2010年教師資格證中學(xué)教育學(xué)考試模擬試題(三)

　　14.“除數(shù)是小數(shù)的除法”，某老師把學(xué)生的回答的分12個(gè)饅頭的計(jì)算板書出來：12÷3=4 (人)12÷2=6(人)，12÷1=12(人)，12÷0.5=24(人)，這一做法體現(xiàn)了( )。

　　A.鞏固性原則

　　B.直觀性原則

　　C.理論聯(lián)系實(shí)際原則

　　D.因材施教原則

　　15.布魯納認(rèn)為，無論我們選擇何種學(xué)科，都務(wù)必使學(xué)生理解該學(xué)科的基本結(jié)構(gòu)，依此而建立的課程理論是( )。

　　A.百科全書式課程理論

　　B.綜合課程理論

　　C.實(shí)用主義課程理論

　　D.結(jié)構(gòu)主義課程理論

　　16.把兩個(gè)及其兩個(gè)年級(jí)以上的兒童編在一個(gè)班級(jí)，直接教學(xué)與布置、完成作業(yè)輪流交替進(jìn)行，在一節(jié)課內(nèi)由一位教師對(duì)不同年級(jí)學(xué)生進(jìn)行教學(xué)的組織形式是( )。

　　A.分層教學(xué)

　　B.合作學(xué)習(xí)

　　C.小班教學(xué)

　　D.復(fù)式教學(xué)

　　17.羅杰斯的“以學(xué)生為本”、“讓學(xué)生自發(fā)學(xué)習(xí)”、‘‘排除對(duì)學(xué)習(xí)者自身的威脅”的教學(xué)原則屬于( )。

　　A.非指導(dǎo)教學(xué)模式

　　B.結(jié)構(gòu)主義課程模式

　　c.發(fā)展性教學(xué)模式

　　D.最優(yōu)化教學(xué)模式

　　18.最早在教學(xué)理論上提出班級(jí)授課制思想的是( )。

　　A.泰勒

　　B.夸美紐斯

　　C.裴斯塔洛齊

　　D.凱洛夫

　　19.“矮子里找高個(gè)”、“水漲船高”是一種( )。

　　A.相對(duì)評(píng)價(jià)

　　B.絕對(duì)評(píng)價(jià)

　　C.定性評(píng)價(jià)

　　D.定量評(píng)價(jià)

　　20.從評(píng)價(jià)的功能上區(qū)分，中小學(xué)教育評(píng)價(jià)的類型可分為( )。

　　A.正式評(píng)價(jià)和非正式評(píng)價(jià)

　　B.相對(duì)評(píng)價(jià)和絕對(duì)評(píng)價(jià)

　　C.形成性評(píng)價(jià)和總結(jié)性評(píng)價(jià)

　　D.正確評(píng)價(jià)和錯(cuò)誤評(píng)價(jià)

　　二、概念解釋題(每小題4分，共20分)

　　1.個(gè)體社會(huì)化：

　　2.校風(fēng)：

　　3.相關(guān)課程：

　　4.循序漸進(jìn)的原則：

　　5.素質(zhì)教育：

　　三、簡(jiǎn)答題(每小題6分.共30分)

　　1.簡(jiǎn)述育人的基本規(guī)范有那些原則?

　　2.簡(jiǎn)述課堂管理的基本原則。

　　3.簡(jiǎn)述家庭教育的特點(diǎn)。

　　4.青少年發(fā)展中的特殊問題主要表現(xiàn)哪些?

　　5.為什么學(xué)校教育工作必須要堅(jiān)持以教學(xué)為主?

　　四、論述題(每小題15分，共30分)

　　1.論述必修課、選修課、活動(dòng)課與社會(huì)活動(dòng)之間的關(guān)系。

　　2.結(jié)合具體的教學(xué)情景，綜合運(yùn)用各項(xiàng)教學(xué)原則。