2010年特崗教師教育心理學(xué)百題精選及答案(1)

　　11.我國心理學(xué)家通常將十二歲至十四五歲的年齡時期，稱做：( )

　　A.童年期

　　B.少年期

　　C.青年期

　　D.中學(xué)生期

　　12.著名的瑞士心理學(xué)家皮亞杰認為兒童認知發(fā)展的形式運算階段是在( )

　　A.0~2歲

　　B.2~7歲

　　C.7~11歲

　　D.11~15歲

　　13.埃里克森人格發(fā)展理論認為兒童人格發(fā)展的每一階段都有一種沖突和矛盾所決定的發(fā)展危機。比如12~18歲階段階段的危機沖突是( )

　　A.勤奮感對自卑感

　　B.主動感對內(nèi)疚感

　　C.自我同一性對角色混亂

　　D.自主感對羞恥感

　　14.目前研究男女智力的性別差異的基本結(jié)論之一是：( )

　　A.男優(yōu)于女

　　B.男女總體水平大致相等

　　C.女優(yōu)于男

　　D.男女總體水平，有年齡相等，有的則不相等

　　15.依照桑代克的嘗試一錯誤說，學(xué)習(xí)的基本規(guī)律有三：效果律、練習(xí)律和：( )

　　A.準備律

　　B.刺激律

　　C.失敗一成功律

　　D.成功一成功律

　　16.信息加工學(xué)習(xí)理論的創(chuàng)始者是( )

　　A.斯金納

　　B.巴甫洛夫

　　C.加涅

　　D.苛勒

　　17.哪個學(xué)習(xí)理論學(xué)派的學(xué)生觀，強調(diào)引導(dǎo)兒童從原有的知識經(jīng)驗中生長出新的知識經(jīng)驗?( )

　　A.完形一頓悟說

　　B.認知一結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)論

　　C.信息加工學(xué)習(xí)理論

　　D.建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論

　　18.成就動機理論的主要代表人物阿特金森認為避免失敗者的目的是避免失敗，減少敗感，所以他們傾向于選擇非常容易或非常困難的任務(wù)。當(dāng)一項任務(wù)的成功率為50%時，他們會：( )

　　A.可能選擇

　　B.猶豫不決

　　C.回避這項任務(wù)

　　D.堅決選擇

　　19.著名的耶克斯一多德森定律告訴我們，中等程度的動機激起水平對學(xué)習(xí)效果的提高：( )

　　A.也是中等

　　B.不利

　　C.關(guān)系不大

　　D.最有利

　　20.學(xué)生的知識學(xué)習(xí)過程主要是一個對知識的內(nèi)在加工過程。它包括三個階段，即知識獲得、知識保持和：( )

　　A.知識鞏固

　　B.知識運用

　　C.知識提取

　　D.知識遷移