2010年特崗教師招聘考試模擬預(yù)測(cè)題(小學(xué)語(yǔ)文十)

2010年特崗教師招聘考試模擬題(小學(xué)語(yǔ)文十)

部分試題

第二部分語(yǔ)文專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)

　　一、積累與運(yùn)用(每小題2分，共20分)

　　1. 下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字注音完全正確的一組是()

　　A.醞釀(niàng)馴良(xùn)可惡(è)

　　B.處理(chǔ)埋怨(mán)干涸(hé)

　　C.上溯(shuò)畸形(qí)卓越(zhuó)

　　D.省親(shēng)旌旗(jīng)稱心(chèn)

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　　2.下列各組詞語(yǔ)中,沒有錯(cuò)別字的一組是()

　　A.狼藉改弦更張讀書扎記一幅楹聯(lián)

　　B.拮劇心心相印竭澤而漁縱橫捭闔

　　C.通諜綠蔭蔽日和盤托出無恥讕言

　　D.修葺綿里藏針別出心裁焦頭爛額

　　3.依次填入橫線處的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊唤M是()

　　①雖然是纖維結(jié)構(gòu)卻又不易燃燒，這是石棉的。

　�、跊]有一切傳統(tǒng)思想和手法的闖將，中國(guó)是不會(huì)有真的文藝的。

　　③我們要耐心教育孩子，不要他們的自尊心。

　　A.特色沖破迫害B.特性突破迫害

　　C.特色突破傷害D.特性沖破傷害

　　4.下列句子中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)

　　A.勘探隊(duì)員的生活條件十分艱苦，但他們對(duì)這些卻不以為然，他們一心撲在工作上，要為國(guó)家找出豐富的礦藏。

　　B.這次試驗(yàn)眼看就要成功了，大家一定要堅(jiān)持下去，千萬(wàn)不要懈怠，如果功虧一簣，實(shí)在可惜。

　　C.“欲寫龍湫難下筆，不來雁蕩是虛生”，當(dāng)游覽到雁蕩山大龍湫瀑布時(shí)，人們真有樂此不疲、不愿離去的感覺。

　　D.父親在生命的最后時(shí)刻，躺在病床上，對(duì)前來探視的戰(zhàn)友侃侃而談。

　　5.“一門三父子，都是大文豪，詩(shī)賦傳千古，峨眉共此高”。這首詩(shī)中的“三父子”指的是 ()

　　A.蘇洵蘇軾蘇轍B.班彪班固班超

　　C.杜甫杜牧杜荀鶴D.曹操曹丕曹植

　　6.“嫻靜時(shí)如嬌花照水，行動(dòng)處似弱柳扶風(fēng)”，這句的修辭手法是()

　　A.對(duì)偶比喻B.排比比喻C.比喻象征D.起興對(duì)比

　　7.魯迅《拿來主義》一文，指出對(duì)中外文化遺產(chǎn)的態(tài)度應(yīng)當(dāng)是()

　　A.等待別人送來

　　B.隨便別人拿去

　　C.全盤否定或全盤吸收

　　D.運(yùn)用腦髓，放開眼光，自己來拿

　　8.作者、作品及作品中人物完全相配的一項(xiàng)是 ()

　　A.魯迅,《為了忘卻的記念》,劉和珍B.曹禺,《雷雨》,魯大海

　　C.莫泊桑,《守財(cái)奴》,歐也妮D.羅貫中,《促織》,成名

　　9.有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述，不正確的一項(xiàng)是()

　　A.“騷體”又稱“楚辭體”，得名于屈原的《離騷》，特點(diǎn)之一是多用“兮”字。

　　B.散曲包括套曲和雜劇，是盛行于元代的一種曲子形式，體式比較自由。

　　C.《白洋淀紀(jì)事》是孫犁最負(fù)盛名和最能代表他創(chuàng)作風(fēng)格的一部作品集。

　　D.惠特曼是美國(guó)偉大的詩(shī)人，他的詩(shī)對(duì)我國(guó)“五四”以來的新詩(shī)影響很大。

　　10.對(duì)下面這個(gè)復(fù)句類型的判斷，正確的一項(xiàng)是()

　　蜜蜂是渺小的，蜜蜂卻又多么高尚啊!(《荔枝蜜》)

　　A.條件B.假設(shè)

　　C.轉(zhuǎn)折D.因果