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2010特崗教師招聘考試模擬題(小學教育學理論六)

第 1 頁:一、單項選擇題
第 2 頁:二、單項選擇題
第 3 頁:三、名詞解釋
第 4 頁:四、簡答題
第 5 頁:五、案例分析

特崗教師招聘考試模擬考卷

[教育理論綜合知識(六)]

(滿分:100分考試時間:150分鐘)

題號一二三四五總分統(tǒng)分人簽字

得分

得分評卷人

  一、單項選擇題(本大題共13個小題,每小題2分,共26分。在每小題給出的四個選項中,只有一個是符合題目要求的。把所選項前的字母填在題干的括號內(nèi))

  1最早提出“美育”一詞的是()。

  A杜威B洛克

  C席勒D桑代克

  2班主任了解學生的基本方法是()。

  A觀察法B實驗法

  C個案研究法D教育總結法

  3人的心理反映的最高形式是()。

  A思維B想象

  C意識D決定

  4“近朱者赤,近墨者黑”是指下列哪種因素對人的發(fā)展的影響?()

  A環(huán)境

  B教育

  C遺傳

  D社會活動

  5我國實施義務教育的目的是()。

  A擴大教育規(guī)模,趕上發(fā)達國家

  B提高民族素質,快出人才,出好人才

  C普及基礎教育

  D延緩就業(yè),減輕社會就業(yè)壓力

  6說課是一種教研活動,它的本質是()。

  A就是實際意義的上課

  B是一種上課模擬訓練

  C將自己的教學設計告知聽者

  D向別人呈現(xiàn)自己的教學形象

  7()是現(xiàn)代學校教學的基本組織形式,它的出現(xiàn)在教育史上是一大進步。

  A課堂教學

  B復式教學

  C開放教學

  D電化教學

  8備課時,教師要按順序寫出()三種教學計劃。

  A課時計劃、單元計劃、學期計劃

  B學期計劃、單元計劃、課時計劃

  C單元計劃、課時計劃、學期計劃

  D學期計劃、課時計劃、單元計劃

  9社會發(fā)展的需要和人自身具有的()乃是人成為教育對象的根本原因和條件。

  A生物性和社會性

  B生物性和階級性

  C歷史性和階級性

  D受教性和可教性

  10“活到老學到老”是現(xiàn)代教育()特點的要求。

  A大眾性B公平性

  C終身性D未來性

  11學校管理的目標和尺度是()。

  A經(jīng)濟收入B良好的公共關系

  C學?冃政治影響

  12“除數(shù)是小數(shù)的除法”,某老師把學生回答的分12個饅頭的計算板書出來:12÷3=4(人) ,12÷2=6(人),12÷1=12(人),12÷05=24(人),這一做法體現(xiàn)了()。

  A鞏固性原則B直觀性原則

  C理論聯(lián)系實際原則D因材施教原則

  13“矮子里找高個”、“水漲船高”是一種()。

  A相對評價B絕對評價

  C定性評價D定量評價

  得分評卷人

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首都師范大學副教授,碩導,博士。長期擔任《教育學》、《課程...[詳細]
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