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2010年教師資格證《教育學》練習題及答案

  題目:

  1、教師運用模型、音像和實物進行教學時,需要注意以下問題:

  A.簡潔

  B.與講授相結合

  C.講究展示的方法

  D.講究藝術性

  2、教育模式是某種教育思想和具體方法、步驟和程序等的有機結合,當這種結合體現(xiàn)出某種較穩(wěn)定的特點時,就構成一種具體的教育模式,總體上可以將教育模式分為:

  A.主動獲得信息模式

  B.被動獲得信息模式

  C.過程控制型教育模式

  D.狀態(tài)控制型教育模式

  3、屬于過程控制型教育模式的有:( )

  A.非指導教學

  B.先行組織者

  C.合作教育學

  D.程序教學

  4、屬于狀態(tài)控制型教育模式的有:

  A.獎懲式

  B.高難度教學

  C.暗示教學

  D.程序教學

  正確答案: 1、ABC 2、CD 3、BD 4、ABC

  題目:

  1、教育的“三個面向”是指教育要( )

  A.面向學生

  B.面向未來

  C.面向現(xiàn)代化

  D.面向21世紀

  E.面向世界

  2、解決問題的思維活動分幾個階段?試分析影響問題解決的因素有哪些?

  3、一個合格的人民教師應具備哪些思想品德修養(yǎng)?

  正確答案:

  1、 BCE 2、答案要點:

  解決問題的思維過程包括提出問題、明確問題、提出假設、檢驗假設等四個階段。(4分)

  影響因素:(1)問題情境與問題表述方式;(2)動機和情緒狀態(tài)對解決問題的影響;(3)聯(lián)想與原型啟示;(4)正負遷移與特殊、非特殊遷移;(5)定勢(心向)的作用;(6)個性因素。

  3、答案要點: (1)堅定正確的政治方向;(1分) (2)對教育事業(yè)獻身的精神;(1分) (3)熱愛學生;(1分)

  (4)集體協(xié)作的精神;(1分) (5)嚴格要求自己,為人師表。(2分)

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鄧艷紅老師
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首都師范大學副教授,碩導,博士。長期擔任《教育學》、《課程...[詳細]
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