2010年教師資格考試中學(xué)教育學(xué)多選題練習(xí)二

　　1.現(xiàn)代教育的科學(xué)性指的是()。

　　A.實(shí)施精英教育

　　B.強(qiáng)調(diào)價值取向的社會和個體發(fā)展要求

　　C.注重手段的更新

　　D.進(jìn)行科學(xué)教育

　　E.依靠教育科學(xué)的指導(dǎo)，遵循教育規(guī)律

　　2.學(xué)校教育的基本要素有()。

　　A.教育場地

　　B.教育者

　　C.教育管理

　　D.受教育者

　　E.教育影響

　　3.學(xué)校制度文化的形式大體可分為()。

　　A.教育方針政策

　　B.學(xué)校傳統(tǒng)

　　C.學(xué)校儀式

　　D.學(xué)校物質(zhì)硬件

　　E.學(xué)校規(guī)章

　　4.下列哪些觀點(diǎn)是持遺傳決定論認(rèn)識的?()。

　　A.洛克的“白板”論

　　B.高爾頓的血統(tǒng)論

　　C.柏拉圖的三等論

　　D.基督教的“原罪說”

　　E.中國的性善性惡論

　　5.衡量教師社會地位高低的指標(biāo)性因素有()。

　　A.教師的權(quán)威

　　B.教師的積極性和責(zé)任感

　　C.經(jīng)濟(jì)地位

　　D.政治地位

　　E.文化地位

　　6.學(xué)校體育活動的基本特性是()。

　　A.生存性

　　B.娛樂性

　　C.競爭性

　　D.技能性

　　E.教育性

　　7.中小學(xué)教師培訓(xùn)應(yīng)堅(jiān)持()原則。

　　A.統(tǒng)一要求

　　B.因地制宜

　　C.分類指導(dǎo)

　　D.按需施教

　　E.學(xué)用結(jié)合

　　8.課程設(shè)計(jì)的方法大致有()。

　　A.主觀法

　　B.客觀法

　　C.實(shí)驗(yàn)

　　D.經(jīng)驗(yàn)法

　　E.活動分析法

　　9.個人本位教育目的論的代表人物是()。

　　A.凱興斯坦納

　　B.盧梭

　　C.福祿倍爾

　　D.小原國芳

　　E.裴斯塔洛齊

　　10.屬于傳統(tǒng)教學(xué)手段的有()。

　　A.夸美紐斯的《世界圖解》圖畫型教科書

　　B.裴斯泰洛齊的“算術(shù)箱”

　　C.幻燈機(jī)、電影、錄音機(jī)

　　D.福祿貝爾的“恩物”

　　E.粉筆、黑板、模型、標(biāo)本

　　參考答案：

　　1.DE

　　2.BDE

　　3.BCE

　　4.BCDE

　　5.CDE

　　6.BDE

　　7.BCD

　　8.ABCDE

　　9.BCE

　　10.ABDE

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