2010教師資格考試《中學(xué)教育學(xué)》輔導(dǎo)筆記匯總

　　第一節(jié)、教育的認識

　　第二節(jié)、教育的發(fā)展

　　第三節(jié)、教育學(xué)的發(fā)展

　　第一節(jié)、教育與政治經(jīng)濟制度

　　第二節(jié)、教育與生產(chǎn)力

　　第三節(jié)、教育與科學(xué)技術(shù)

　　第四節(jié)、教育與文化

　　第一節(jié)、個體身心發(fā)展的一般規(guī)律

　　第二節(jié)、影響個體身心發(fā)展的因素

　　第三節(jié)、教育的個人意義

　　第四節(jié)、普通中等教育促進青少年發(fā)展的特殊任務(wù)

　　第一節(jié)、教育目的概述

　　第二節(jié)、我國的教育目的

　　第三節(jié)、新課程的培養(yǎng)目標(biāo)

　　第一節(jié)、學(xué)生

　　第二節(jié)、教師

　　第三節(jié)、師生關(guān)系

　　第一節(jié)、課程概述

　　第二節(jié)、課程設(shè)計

　　第三節(jié)、課程實施

　　第四節(jié)、課程資源

　　第五節(jié)、課程評價

　　第一節(jié)、教學(xué)的概念和任務(wù)

　　第二節(jié)、教學(xué)規(guī)律

　　第三節(jié)、教學(xué)原則

　　第一節(jié)、學(xué)組織形式

　　第二節(jié)、教學(xué)工作的基本程序

　　第三節(jié)、教學(xué)方法

　　第四節(jié)、新課程教學(xué)的基本走向

　　第一節(jié)、德育的意義、目標(biāo)和內(nèi)容

　　第二節(jié)、德育過程

　　第三節(jié)、德育的原則、途徑和方法

　　第四節(jié)、當(dāng)前我國學(xué)校德育改革的主要趨勢

　　　　　　一、學(xué)校德育觀念的人性化、生活化
　　　　　　二、學(xué)校德育模式的個性化
　　　　　　三、學(xué)校德育目標(biāo)的全面性
　　　　　　四、學(xué)校德育方式的開放性、互動性

　　第一節(jié)、班級組織的認識與管理

　　第二節(jié)、班級管理的有效實施

　　第三節(jié)、班主任工作研究