2010年教師資格考試中學(xué)教育學(xué)多選題練習(xí)四

　　1.下列哪些特征是對(duì)當(dāng)代教育學(xué)發(fā)展?fàn)顩r的正確描述()。。

　　A.教育學(xué)研究的問(wèn)題領(lǐng)域急劇擴(kuò)大

　　B.教育學(xué)研究基礎(chǔ)和研究模式的多樣化

　　C.教育學(xué)發(fā)生了細(xì)密的分化，教育學(xué)科體系初步形成

　　D.教育學(xué)研究與實(shí)踐改革關(guān)系日益密切

　　E.反思自身，形成教育學(xué)元理論

　　2.教師考核應(yīng)注意遵循下列哪些原則以利于教師積極性、創(chuàng)造性的調(diào)動(dòng)，增強(qiáng)教師的事業(yè)心、責(zé)任心()。

　　A.科學(xué)性原則

　　B.客觀性原則

　　C.公正性原則

　　D.準(zhǔn)確性原則

　　E.激勵(lì)性原則

　　3.教育的科學(xué)性對(duì)兒童身心發(fā)展的具體影響作用可以通過(guò)以下幾方面加以把握()。

　　A.教育目標(biāo)要反映社會(huì)的發(fā)展

　　B.在成熟的基礎(chǔ)上引導(dǎo)發(fā)展

　　C.教育過(guò)程中要尊重和發(fā)揮兒童的主體性

　　D.在整體發(fā)展的基礎(chǔ)上促進(jìn)個(gè)性發(fā)展

　　E.建立和諧民主的師生關(guān)系

　　4.學(xué)校文化最終要表達(dá)這樣一些內(nèi)容()。

　　A.對(duì)人性的理解

　　B.對(duì)集體的看法

　　C.對(duì)學(xué)習(xí)、工作的態(tài)度

　　D.對(duì)學(xué)校功能及社會(huì)責(zé)任的理解

　　E.教育的理想與追求

　　5.資本主義社會(huì)教育所建立的現(xiàn)代學(xué)制較之以往的有質(zhì)的飛躍，表現(xiàn)在()。

　　A.實(shí)行義務(wù)教育

　　B.創(chuàng)辦實(shí)科中學(xué)和工科大學(xué)

　　C.建立并發(fā)展職業(yè)技術(shù)學(xué)校

　　D.建立各類成人教育機(jī)構(gòu)

　　E.創(chuàng)辦現(xiàn)代大學(xué)，形成完整的學(xué)制系統(tǒng)

　　6.學(xué)校咨詢活動(dòng)應(yīng)遵循哪些咨詢?cè)瓌t?()

　　A.積極關(guān)注和信任來(lái)訪學(xué)生

　　B.充分支持和鼓勵(lì)來(lái)訪學(xué)生

　　C.注重來(lái)訪學(xué)生的主動(dòng)參與

　　D.嚴(yán)格為來(lái)訪學(xué)生保密

　　E.澄清和評(píng)估問(wèn)題

　　7.培養(yǎng)學(xué)生干部是班主任建設(shè)班集體中的一項(xiàng)重要工作，班主任應(yīng)做到()。

　　A.嚴(yán)格要求

　　B.培養(yǎng)輿論

　　C.耐心引導(dǎo)

　　D.注意學(xué)生集體領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)的經(jīng)常變動(dòng)

　　E.保持教師的絕對(duì)權(quán)威

　　8.建立學(xué)生自主性探索學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上的課程，具體結(jié)構(gòu)以單元的形式最為適宜，每一單元至少包括以下幾個(gè)部分()。

　　A.主題

　　B.練習(xí)題

　　C.任務(wù)

　　D.教科書(shū)

　　E.評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

　　9.我國(guó)中小學(xué)德育的重點(diǎn)具體說(shuō)來(lái)應(yīng)當(dāng)包括或強(qiáng)調(diào)以下哪幾方面?()

　　A.基本道德和行為規(guī)范的教育

　　B.公民道德與政治品質(zhì)的教育

　　C.世界觀、人生觀和理想的基礎(chǔ)教育

　　D.提高人的智慧水平的教育

　　E.注重自主性、創(chuàng)造性的教育

　　10.在教育起源的認(rèn)識(shí)上，教育學(xué)史上有以下幾種經(jīng)典的觀點(diǎn)()。

　　A.神話起源說(shuō)

　　B.教育生物起源說(shuō)

　　C.教育心理起源說(shuō)

　　D.教育勞動(dòng)起源說(shuō)

　　E.以上幾種都是

　　參考答案：

　　1.ABCDE 2.BCD 3.ABCD 4.ABCDE 5.ABCDE

　　6.ABCD 7.ACD 8.ACE 9.ABC 10.ABCDE

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