山東2011教師資格證考試中學(xué)教育心理學(xué)測(cè)試題(4)

　　二、多項(xiàng)選擇題(下列各題所給選項(xiàng)中有兩個(gè)或兩個(gè)以上符合題意的正確答案，不答、少答或多答均不得分)

　　1.正強(qiáng)化的方法包括( )。

　　A.獎(jiǎng)學(xué)金

　　B.對(duì)成績(jī)的認(rèn)可

　　C.表?yè)P(yáng)

　　D.改善學(xué)習(xí)

　　E.給予學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)

　　2.動(dòng)機(jī)的功能有( )。

　　A.激活功能

　　B.調(diào)整功能

　　C.持續(xù)功能

　　D.強(qiáng)化功能

　　E.指向功能

　　3.學(xué)校情境中的成就動(dòng)機(jī)主要由三個(gè)方面的內(nèi)驅(qū)力組成，即( )。

　　A.強(qiáng)化的內(nèi)驅(qū)力

　　B.認(rèn)知的內(nèi)驅(qū)力

　　C.好奇的內(nèi)驅(qū)力

　　D.自我提高的內(nèi)驅(qū)力

　　E.附屬的內(nèi)驅(qū)力

　　4.認(rèn)為學(xué)習(xí)是外部行為的變化的是( )。

　　A.桑代克

　　B.巴甫洛夫

　　C.斯金納

　　D.加涅

　　E.維納

　　5.根據(jù)需要的不同性質(zhì)，可以將動(dòng)機(jī)分為( )。

　　A.內(nèi)在動(dòng)機(jī)

　　B.外在動(dòng)機(jī)

　　C.生理性動(dòng)機(jī)

　　D.社會(huì)性動(dòng)機(jī)

　　E.主導(dǎo)動(dòng)機(jī)

　　6.一般來(lái)講，成就動(dòng)機(jī)水平較高者具有以下特征( )。

　　A.具有挑戰(zhàn)性與創(chuàng)造性

　　B.具有堅(jiān)定信念

　　C.能夠正確歸因

　　D.計(jì)較個(gè)人得失

　　E.不打無(wú)把握之仗

　　7.要想使學(xué)生學(xué)習(xí)上的惡性循環(huán)轉(zhuǎn)變成良性循環(huán)，關(guān)鍵在于( )。

　　A.改變學(xué)生的成敗體驗(yàn)

　　B.使他獲得學(xué)習(xí)上的成就感

　　C.改善學(xué)生的知識(shí)技能掌握情況

　　D.彌補(bǔ)其基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能方面的欠缺