第 1 頁:第一節(jié) 教育目的概念和層次結(jié)構(gòu) |
第 2 頁:第二節(jié) 制定教育目的的基本依據(jù) |
第 3 頁:第三節(jié) 我國的教育目的 |
第四章 教育目的
第一節(jié) 教育目的概念和層次結(jié)構(gòu)
1、教育目的________。(廣義的教育目的是指人們對受教育者的期望。狹義的教育目的是國家對把受教育者培養(yǎng)成什么樣人才的總的要求。)
2、____是一切教育工作的出發(fā)點,____的實現(xiàn)則教育活動的歸宿,它貫穿于教育活動的全過程,對一切教育工作具有指導(dǎo)意義。(教育目的,教育目的)
3、教育目的對整個教育工作的指導(dǎo)意義有:____,____,____。(導(dǎo)向作用,激勵作用,評價作用)
4、____是教育的根本性問題,對一切教育工作具有指導(dǎo)意義。它明確了教育對象未來的發(fā)展方向和預(yù)定的發(fā)展結(jié)果,指導(dǎo)著整個教育活動的開展,支配著教育工作的各個方面和全過程。無論是教育政策的制定,教育制度的建立,還是教育內(nèi)容的確定,教育方法的選擇及效果的評價等,都受到____的制約。(教育目的,教育目的)
5、教育目的的層次包括:(1)國家的教育目的;(2)各級各類學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo);(3)教師的教學(xué)目標(biāo)。
6、根據(jù)各級各類學(xué)校任務(wù)確定的對所培養(yǎng)人的特殊要求,我們習(xí)慣上稱為____。(培養(yǎng)目標(biāo))
7、教育目的與培養(yǎng)目標(biāo)是____的關(guān)系。____是針對所有所教育者提出的,而____是針對特定的教育對象提出的。(普遍與特殊,教育目的,培養(yǎng)目標(biāo))
8、教學(xué)目標(biāo)是________。(教育者在教育教學(xué)過程中,在完成某一階段工作時,希望受教育者達(dá)到的要求或產(chǎn)生的變化結(jié)果。)
9、教學(xué)目標(biāo)與教育目的、培養(yǎng)目標(biāo)的關(guān)系是____的關(guān)系。(具體與抽象)
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