2011江蘇教師資格證考試《小學(xué)教育學(xué)》預(yù)測題(1)

　　四、名詞解釋(每小題4分，共16分)

　　1.科研群體

　　2.演繹假設(shè)

　　3.教育調(diào)查法

　　4.教育科研成果評價

　　五、簡答題(每小題5分，共20分)

　　1.簡述教育科學(xué)研究倫理原則的基本要求。

　　2.簡述教育觀察法的主要優(yōu)缺點(diǎn)。

　　3.簡述教育實(shí)驗(yàn)具有的質(zhì)的規(guī)定性。

　　4.簡述教育理論研究的特點(diǎn)。

　　六、計算分析題(共10分)

　　某校面向社會在已取得國家教師資格證書的人員中公開招聘一名教師，對應(yīng)招(聘)人員

　　進(jìn)行考核，考試分專業(yè)知識課和教學(xué)技能兩項(xiàng)，結(jié)果有兩位應(yīng)招(聘)者成績最好，但總分相等(169分)，他們的具體成績是：

　　甲：專業(yè)知識 86分;教學(xué)技能 83分

　　乙：專業(yè)知識 87分;教學(xué)技能 82分

　　如何確定錄用呢?最后決定用標(biāo)準(zhǔn)分辦法。經(jīng)計算處理得本次13名參加考試的應(yīng)招(聘)人員的成績是：專業(yè)知識平均得分是76分，標(biāo)準(zhǔn)差是4分;教學(xué)技能平均得分是72分，標(biāo)準(zhǔn)差是5分。問最后應(yīng)當(dāng)錄用哪一位?(提示：標(biāo)準(zhǔn)分具有可加性。要求：寫出必要的計算公式、步驟。)

　　七、論述題(共12分)

　　試述文獻(xiàn)法與內(nèi)容分析法的同異。

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