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2011江蘇教師資格考試小學(xué)教育心理學(xué)預(yù)測題(1)

  一、單項(xiàng)選擇題(在每小題的四個(gè)備選答案中,選出一個(gè)正確答案,并將正確答案的序號(hào)填在題干的括號(hào)內(nèi)。每小題1分,共20分)

  1.小學(xué)教育心理學(xué)所研究的對象是小學(xué)教育中( )

  A.教與學(xué)及其與環(huán)境相互作用的心理活動(dòng)及其規(guī)律

  B.教師和學(xué)生的心理活動(dòng)及其規(guī)律

  C.學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中所產(chǎn)生的特殊的心理活動(dòng)及其規(guī)律

  D.教育過程中的行為

  2.現(xiàn)代教育心理學(xué)的創(chuàng)始人是( )

  A.馮特

  B.比奈

  C.桑代克

  D.班杜拉

  3.短時(shí)記憶中的信息轉(zhuǎn)入長時(shí)記憶必須經(jīng)過( )

  A.重新學(xué)習(xí)

  B.復(fù)習(xí)

  C.復(fù)述

  D.注意

  4.當(dāng)學(xué)生取得成功或遭遇失敗時(shí),教師應(yīng)該幫助學(xué)生形成( )

  A.能力歸因

  B.努力歸因

  C.運(yùn)氣歸因

  D.任務(wù)難度

  5.提出學(xué)生獲得概念的主要方式是概念同化的心理學(xué)家是( )

  A.奧蘇伯爾

  B.布魯納

  C.加涅

  D.杜威

  6.采取過度學(xué)習(xí)的方法能提高學(xué)習(xí)效率,一般認(rèn)為以剛剛達(dá)到能背誦的學(xué)習(xí)量的( )

  A.1倍

  B.2倍

  C.1.5倍

  D.3倍

  7.陸欽斯量杯實(shí)驗(yàn)說明定勢具有( )

  A.積極的促進(jìn)作用

  B.消極的阻礙作用

  C.既有積極的促進(jìn)作用,又有消極的阻礙作用

  D.沒有作用

  8.形象聯(lián)想的學(xué)習(xí)策略屬于( )

  A.復(fù)述策略

  B.精細(xì)加工策略

  C.組織策略

  D.問題解決策略

  9.親社會(huì)價(jià)值取向的動(dòng)機(jī)因素是( )

  A.遷移

  B.定勢

  C.移情

  D.策略

  10.阿特金森認(rèn)為人們在完成任務(wù)時(shí),同時(shí)存在著兩種行為趨向是( )

  A.爭取成功

  B.回避失敗

  C.爭取成功和回避失敗

  D.力爭勝利

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首都師范大學(xué)副教授,碩導(dǎo),博士。長期擔(dān)任《教育學(xué)》、《課程...[詳細(xì)]
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