2011江蘇教師資格考試小學(xué)教育心理學(xué)預(yù)測題(6)

　　一、填空題：

　　1、 現(xiàn)代認(rèn)知心理學(xué)將廣義的知識劃分成兩大類，它們是_______ 和_______ 。

　　2、 根據(jù)遷移發(fā)生的方式，可以將遷移分為_______ 和_______。

　　3、 學(xué)生的不良品德類型有 _______ 、品德不良型、_______和 _______。

　　4、 教學(xué)設(shè)計包括教學(xué)目標(biāo)設(shè)計、教學(xué)內(nèi)容設(shè)計、_______ 設(shè)計和 _______設(shè)計。

　　5、 一般來說，常用的課堂教學(xué)組織形式是 _______ 、 _______ 和_______ 。

　　二、多選題：

　　6、 認(rèn)為學(xué)習(xí)是刺激-反應(yīng)的聯(lián)結(jié)的心理學(xué)家有( )。

　　A :巴甫洛夫

　　B :桑代克

　　C :斯金納

　　D :奧蘇伯爾

　　7、 皮亞杰認(rèn)為，既不簡單地服從權(quán)威，也不機(jī)械地遵守規(guī)則的兒童，其品德發(fā)展處于( )。

　　A :自我中心階段

　　B :他律階段

　　C :自律階段

　　D :公正階段

　　8、 在一份書面學(xué)習(xí)材料中，記憶效果最好的位置往往是( )。

　　A :開始部分

　　B :結(jié)尾部分

　　C :中間部分

　　D :開始和結(jié)尾部分

　　9、 為了要記住“電視、服裝”這兩個詞，而在這兩個詞中間加上一些“電視里正在播服裝廣告”等這樣的聯(lián)系，這是( )記憶策略的運用。

　　A :計劃和監(jiān)控策略

　　B :復(fù)述策略

　　C :精加工策略

　　D :組織策略

　　10、 有些學(xué)生努力學(xué)習(xí)取得優(yōu)秀成績是為了贏得一定的地位和自尊，這是出于( )的需要。

　　A :成就動機(jī)

　　B :自我提高的內(nèi)驅(qū)力

　　C :認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力

　　D :附屬內(nèi)驅(qū)力

　　11、 布盧姆的教學(xué)目標(biāo)分類包含的內(nèi)容有( )。

　　A :智慧技能領(lǐng)域?qū)W習(xí)

　　B :認(rèn)知領(lǐng)域的學(xué)習(xí)

　　C :情感領(lǐng)域的學(xué)習(xí)

　　D :動作技能領(lǐng)域的學(xué)習(xí)

　　12、 加涅提出的學(xué)習(xí)目標(biāo)的分類中，可幫助學(xué)生解決“怎么做”的問題，應(yīng)屬于( )的學(xué)習(xí)。

　　A :言語信息

　　B :智慧技能

　　C :認(rèn)知策略

　　D :態(tài)度

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