2011年山東教師資格中學(xué)教育心理學(xué)課后習題7

　　6、什么是創(chuàng)造性?創(chuàng)造性有哪些基本特征?

　　創(chuàng)造性是指個體產(chǎn)生新奇獨特的、有社會價值的產(chǎn)品的能力或特性。

　　創(chuàng)造性的基本特征

　　①流暢性、②變通性、③獨創(chuàng)性

　　7、影響創(chuàng)造性的因素有哪些?

　　1、環(huán)境;

　　2、智力：高智商雖非高創(chuàng)造性的充分條件，但卻是必要條件

　　3、個性：高創(chuàng)造性者的個性特征：

　�、倬哂杏哪�感、②有抱負和強烈的動機、③能夠容忍模糊與錯誤、

　�、芟矚g幻想、⑤具有強烈的好奇心、⑥具有獨立性

　　8、如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性?

　　1、創(chuàng)設(shè)有利于創(chuàng)造性產(chǎn)生的適宜環(huán)境：

　　①創(chuàng)設(shè)寬松的心理環(huán)境

　�、诮o學(xué)生留有充分選擇的余地

　�、鄹母锟荚囍贫扰c考試內(nèi)容

　　2、注重創(chuàng)造性個性的塑造

　�、俦Ｗo好奇心

　　②解除個體對答錯問題的恐懼心理

　�、酃膭瞠毩⑿院蛣�(chuàng)新精神

　　④重視非邏輯思維能力

　�、萁o學(xué)生提供具有創(chuàng)造性的榜樣

　　3、開設(shè)培養(yǎng)創(chuàng)造性的課程，教授創(chuàng)造性思維策略

　�、侔l(fā)散思維訓(xùn)練

　　②推測與假設(shè)訓(xùn)練

　�、圩晕以O(shè)計訓(xùn)練

　　頭腦風暴訓(xùn)練

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