參考答案
一、單項選擇題
1.C.《學(xué)記》中說: “不陵節(jié)而施”體現(xiàn)了教學(xué)中的循序漸進的原則。
2.D.孔子要求“學(xué)而時習(xí)之”、 “溫故而知新”體現(xiàn)了教學(xué)中的鞏固性原則。
3.A.《學(xué)記》中提出“道而弗牽,強而弗抑,開而弗達”體現(xiàn)了啟發(fā)性原則。
4.A.《學(xué)記》中要求“學(xué)不躐等”,是說在教學(xué)中要貫徹循序漸進原則。
5.D.具體見學(xué)習(xí)精要中對演示法的解釋。
6.B.“不憤不啟,不悱不發(fā)”體現(xiàn)了啟發(fā)性教學(xué)的原則。
7.B.見學(xué)習(xí)精要中對談話法的定義。
8.B.課的類型是指根據(jù)教學(xué)任務(wù)劃分的課的種類,見學(xué)習(xí)精要。
9.D.設(shè)計教學(xué)法是由克伯屈首先提出的。
10.B.見學(xué)習(xí)精要中班級授課的優(yōu)點。
11.C.柏克赫斯特創(chuàng)立的教學(xué)組織形式是道爾頓制。
12.A.見教學(xué)組織形式的定義。
13.A.見學(xué)習(xí)精要中信度的定義。
14.B.見學(xué)習(xí)精要中效度的定義。
15.D.見學(xué)習(xí)精要中區(qū)分度的定義。
二、填空題
1.學(xué)科的邏輯系統(tǒng) 學(xué)生認識
2.年齡 知識程度
3.模像直觀語言直觀
4.講授法
5.備課 上課 作業(yè)的布置與批改 課外輔導(dǎo) 學(xué)生學(xué)業(yè)成績評價
6.鉆研教材 了解學(xué)生
7.學(xué)期教學(xué)進度計劃 課題計劃 課時計劃
8.單一課綜合課
9.講義式提綱式
10.信度效度
11.百分制 等級制
編輯推薦:
北京 | 天津 | 上海 | 江蘇 | 山東 |
安徽 | 浙江 | 江西 | 福建 | 深圳 |
廣東 | 河北 | 湖南 | 廣西 | 河南 |
海南 | 湖北 | 四川 | 重慶 | 云南 |
貴州 | 西藏 | 新疆 | 陜西 | 山西 |
寧夏 | 甘肅 | 青海 | 遼寧 | 吉林 |
黑龍江 | 內(nèi)蒙古 |