2011年教師資格中學(xué)教育學(xué)試題答案：第六章

　　參考答案

　　一、單項選擇題

　　1.【精析】C課程目標(biāo)是指特定階段的學(xué)校課程所要達(dá)到的預(yù)期結(jié)果，是指導(dǎo)整個課程編制過程的最為關(guān)鍵的準(zhǔn)則。

　　2.【精析】B教學(xué)大綱不但是教師進(jìn)行教學(xué)的直接依據(jù)，而且是衡量各科教學(xué)質(zhì)量的重要標(biāo)準(zhǔn)。

　　3.【精析】A泰勒的《課程與教學(xué)的基本原理》被稱為課程論經(jīng)典的學(xué)術(shù)著作。

　　4.【精析】A學(xué)生學(xué)習(xí)特點(diǎn)受基礎(chǔ)因素包括基礎(chǔ)知識、技能水平等和內(nèi)外部因素的影響。

　　5.【精析】D本題考查布魯納的結(jié)構(gòu)主義課程理論。

　　6.【精析】B杜威是現(xiàn)代教育的代言人，他主張“在做中學(xué)”，在問題中學(xué)習(xí)。

　　7.【精析】B英國教育家斯賓塞把課程解釋為教學(xué)內(nèi)容的系統(tǒng)組成，首先把課程用于教育科學(xué)的專門術(shù)語。

　　8.【精析】B從“課程計劃預(yù)期的結(jié)果”轉(zhuǎn)向“課程計劃實(shí)施的結(jié)果”的評價模式是目的游離評價模式。

　　二、多項選擇題

　　1.【精析】ACDE教材是教師和學(xué)生據(jù)以進(jìn)行教學(xué)活動的材料。包括教科書、講義、參考書、講授提綱等。

　　2.【精析】ABCE課程設(shè)計是對課程各個方面作出規(guī)劃和安排，在進(jìn)行宏觀設(shè)計時應(yīng)當(dāng)解決基本理念問題，包括課程的價值，課程的根本目的，課程的主要任務(wù)和課程的基本結(jié)構(gòu)。

　　3.【糟析】ADE以課程任務(wù)為依據(jù)進(jìn)行分類，可分為基礎(chǔ)型課程、拓展型課程、研究型課程。

　　4.【精析】ABCD教學(xué)計劃在基本內(nèi)容上主要是指學(xué)科目的設(shè)置，學(xué)科順序、課時分配及學(xué)年編制和學(xué)周安排。

　　三、填空題

　　1.周學(xué)時

　　2.教科書

　　3.評價教學(xué)活動的過程與結(jié)果

　　4.基礎(chǔ)性

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