2011年山東教師資格考試中學(xué)教育學(xué)沖刺試題(四)

　　11.學(xué)校行政體系中最基層的行政組織是(　)

　　A.共青團組織

　　B.教導(dǎo)處

　　C.總務(wù)處

　　D.班級

　　12.簡言之，德育就是教師有目的地培養(yǎng)學(xué)生(　)的活動。

　　A.人格

　　B.品德

　　C.情操

　　D.修養(yǎng)

　　13.根據(jù)評價在教學(xué)過程中的不同作用.可以將評價分為診斷性評價、(　)、總結(jié)性評價。

　　A.形成性評價

　　B. 相對性評價

　　C.絕對性評價

　　D. 過程性評價

　　14.“學(xué)而時習(xí)之”、“溫故而知新”體現(xiàn)了教學(xué)的(　)

　　A.直觀性原則

　　B.肩發(fā)性原則

　　C.循序漸進原則

　　D.鞏周性原則

　　15教學(xué)的內(nèi)容、方法、分量和進度要適應(yīng)學(xué)生的身心發(fā)展，是他們能夠接受的，但又要有一定的難度，需要他們經(jīng)過努力才能掌握。這就是教學(xué)的(　)

　　A.可接受性原則

　　B.直觀性原則

　　C.循序漸進原則

　　D.啟發(fā)性原則

　　16.標志著教學(xué)過程理論的形成的是(　)

　　A.杜威的五步教學(xué)法

　　B.赫爾巴特的五段教學(xué)法

　　C.孔子提出的“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”

　　D.巴班斯基教學(xué)過程最優(yōu)化的理論

　　17.中外教育家都很重視啟發(fā)教學(xué)，例如(　)的一句名言“一個壞老師奉送真理，一個好的教師則教人發(fā)現(xiàn)真理�！�

　　A.第斯多惠

　　B.烏申斯基

　　C.蘇格拉底

　　D.夸美紐斯

　　18.教師教學(xué)和學(xué)生獲得知識的基本材料是(　)

　　A.教學(xué)大綱

　　B.課程計劃

　　C.教科書

　　D.教學(xué)指導(dǎo)書

　　19.我國中小學(xué)開設(shè)的語文、數(shù)學(xué)、外語等課程屬于(　)

　　A.活動課程

　　B.潛在課程

　　C.綜合課程

　　D.學(xué)科課程

　　20.一般來說，教師扮演的職業(yè)角色不包括(　)

　　A.朋友角色

　　B.示范者角色

　　C.研究者角色

　　D.服務(wù)者角色

　　相關(guān)推薦：

　　2011山東教師資格考試中學(xué)教育心理學(xué)章節(jié)練習(xí)

　　2011山東中學(xué)教育心理學(xué)各章節(jié)考點綜合復(fù)習(xí)