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2011年山東教師資格考試小學(xué)心理學(xué)押題卷(5)

  二、多項(xiàng)選擇題(在每小題的五個(gè)備選答案中。選出二至五個(gè)正確答案,并將正確答案的序號(hào)填在題干的括號(hào)內(nèi),錯(cuò)選、少選或多選均不得分,每小題1分,共5分)。

  1.小學(xué)生易產(chǎn)生的心理健康問題主要有( )

  A.兒童多動(dòng)綜合征

  B.學(xué)習(xí)困難綜合征

  C.兒童過度焦慮反應(yīng)

  D.兒童厭學(xué)癥

  E.兒童強(qiáng)迫行為

  2.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)具有( )

  A.激活功能

  B.定向功能

  C.強(qiáng)化功能

  D.調(diào)節(jié)功能

  E.操作功能

  3.前運(yùn)算階段兒童的思維具有如下特征( )

  A.多維思維

  B.思維的可逆性

  C.單維思維

  D.思維的不可逆性

  E.自我中心

  4.創(chuàng)造性思維過程的四個(gè)階段包括( )

  A.準(zhǔn)備階段

  B.醞釀階段

  C.明朗階段

  D.證實(shí)階段

  5.情感的學(xué)習(xí)是指情感系統(tǒng)的習(xí)得,包括( )

  A.心境、激情和應(yīng)激的調(diào)節(jié)

  B.道德感的形成

  C.理智感的形成

  D.美感的形成

  三、填空題(請(qǐng)將正確答案填在橫線上,每空0.5分。共10分)。

  1.把乘法口訣廣泛遷移于多種情境中,這種遷移稱為__________。

  2.作業(yè)分組是按學(xué)生的__________分組,授以相同的課程。

  3.成就動(dòng)機(jī)與學(xué)生的學(xué)習(xí)成績成__________的關(guān)系。

  4.根據(jù)知識(shí)本身的存在形式和復(fù)雜命題學(xué)習(xí)程度,知識(shí)學(xué)習(xí)可以分為__________、__________和__________。

  5.根據(jù)學(xué)習(xí)理解程度,學(xué)習(xí)可以分為__________和__________兩大類。

  6.小學(xué)兒童教育心理學(xué)主要研究__________和__________領(lǐng)域里的__________及其__________的規(guī)律。

  7.__________、__________和__________是課堂教學(xué)的三大要素。

  8.桑代克在聯(lián)結(jié)理論中提出的三條主律是:__________、__________和__________。

  9.學(xué)生心理健康教育中心的心理評(píng)估,指依據(jù)用__________方法和__________得來的資料。對(duì)學(xué)生的心理特征與行為表現(xiàn)進(jìn)行(評(píng)鑒)。以確定其性質(zhì)和水平并進(jìn)行分類診斷的過程。

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首都師范大學(xué)副教授,碩導(dǎo),博士。長期擔(dān)任《教育學(xué)》、《課程...[詳細(xì)]
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