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2013教師資格幼兒《保教知識與能力》命題預(yù)測卷二

第 1 頁:單項(xiàng)選擇題
第 2 頁:簡答題;論述題;材料分析題;活動(dòng)設(shè)計(jì)題
第 3 頁:答案:單項(xiàng)選擇題;簡答題;論述題
第 4 頁:答案:材料分析題;活動(dòng)設(shè)計(jì)題


  2013年教師資格考試《保教知識與能力》命題預(yù)測試卷二

  一、單項(xiàng)選擇題(本大題共10小題。每小題2分,共20分)

  1.我國幼教界普遍使用幼兒園課程一詞是在(  )。

  A.19世紀(jì)上半葉

  B.19世紀(jì)下半葉

  C.20世紀(jì)上半葉

  D.20世紀(jì)下半葉

  2.學(xué)前教育問題引起社會的普遍關(guān)注,學(xué)前教育進(jìn)入飛速發(fā)展的時(shí)期是(  )。

  A.20世紀(jì)50年代

  B.20世紀(jì)60年代

  C.20世紀(jì)70年代

  D.20世紀(jì)80年代

  3.師幼關(guān)系的類型有親密型、緊張型和(  )。

  A.淡漠型

  B.冷落型

  C.排斥型

  D.厭惡型

  4.幼兒自我中心地認(rèn)識性別角色是在(  )。

  A.2~3歲

  B.3~4歲

  C.5~7歲

  D.7~8歲

  5.3歲前兒童的記憶一般不能永久保持,這種現(xiàn)象稱為(  )。

  A.短時(shí)記憶

  B.瞬時(shí)記憶

  C.記憶容量不足

  D.幼年健忘

  6.(  )是指遺傳的生物特征,即天生的解剖生理特點(diǎn),如身體的構(gòu)造、形態(tài)、感覺器官和神經(jīng)系統(tǒng)的特征等。

  A.遺傳

  B.遺傳素質(zhì)

  C.生理成熟

  D.生理特征

  7.幼兒園常設(shè)活動(dòng)區(qū)中,積木區(qū)的區(qū)域設(shè)置目標(biāo)不包括(  )。

  A.促進(jìn)幼兒與他人合作能力的發(fā)展

  B.促進(jìn)幼兒表達(dá)能力的發(fā)展

  C.發(fā)展幼兒的空間知覺

  D.發(fā)展審美能力

  8.對幼兒園游戲?qū)τ變簞?chuàng)造力的發(fā)展的影響描述錯(cuò)誤的是(  )。

  A.游戲激發(fā)了幼兒的發(fā)散性思維

  B.游戲?yàn)橛變禾峁┝司o張的心理氛圍

  C.游戲提高了幼兒的創(chuàng)造性水平

  D.游戲催發(fā)了幼兒的探究行為

  9.制定幼兒教育目標(biāo)的主要依據(jù)是社會發(fā)展的客觀要求和(  )。

  A.政府

  B.幼兒身心發(fā)展規(guī)律及其需求

  C.教育機(jī)構(gòu)

  D.家庭

  10.(  )是指把被評價(jià)對象集合中的各個(gè)評價(jià)對象的過去和現(xiàn)在相比較,或者把一個(gè)對象的若干側(cè)面相互比較的評價(jià)。

  A.形成性評價(jià)

  B.診斷性評價(jià)

  C.自身差異評價(jià)

  D.總結(jié)性評價(jià)



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