文章責編：maxiaoye
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四、情景題
(一)
1.C 【解析】班杜拉提出了社會觀察學習理論。
2.D 【解析】班杜拉的學習理論認為人學習的主要方式是觀察學習。
3.B 【解析】班杜拉也提倡強化，但他理論中最著名的當屬“替代性學習”。
4.BCD 【解析】電視對學生的影響有利有弊，關鍵在于家長與教師的引導。
(二)
1.A 【解析】教室里新奇事物過多，會吸引學生的無意注意，分散學生的注意力。
2.D 【解析】中學生有意注意占優(yōu)勢，注意的目的性增強。
3.C 【解析】略。
4.C 【解析】福勒和布朗認為，當教師到達關注學生階段就標志著其成熟。
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