2014年教師資格《中學教育學》考前強化試題(2)

　　11、提出“人力資本”理論的學者是(　　)。

　　A.布盧姆

　　B.布魯納

　　C.皮亞杰

　　D.舒爾茨

　　12、班級授課制的首行時代是(　　)。

　　A.15世紀末的歐洲

　　B.16世紀的歐洲

　　C.15世紀末的中國

　　D.16世紀的中國

　　13、蘇格拉底“產(chǎn)婆術(shù)”的教學原則與下列(　　)教學原則相一致。

　　A.學不躐等

　　B.長善救失

　　C.學而時習之

　　D.不憤不啟，不悱不發(fā)

　　14、為實現(xiàn)教育的第三次飛躍提供了平臺的是(　　)。

　　A.科學知識

　　B.信息技術(shù)

　　C.文化發(fā)展

　　D.政治體制

　　15、 “一把鑰匙開一把鎖”體現(xiàn)的是德育的(　　)。

　　A.導向性原則

　　B.疏導原則

　　C.教育一致性與連貫性原則

　　D.因材施教原則

　　16、素質(zhì)教育是面向(　　)的教育。

　　A.全體教師

　　B.全體學生

　　C.全體社會成員

　　D.全部個性

　　17、人們?yōu)榱吮ＷC學校中教育活動順利進行而創(chuàng)立和形成的一種特有的文化形態(tài)是(　　)。

　　A.校園文化

　　B.學生文化

　　C.教師文化

　　D.活動文化

　　18、(　　)是教師教學的起始環(huán)節(jié)，是上好課的先決條件。

　　A.備課

　　B.上課

　　C.課外輔導

　　D.作業(yè)的檢查與批改

　　19、 19世紀末，一些國家為了解決班級上課不易照顧學生個別差異的缺陷，采取了新的教學組織形式(　　)。

　　A.個別教學

　　B.分組教學

　　C.現(xiàn)場教學

　　D.復式教學

　　20、教學過程的結(jié)構(gòu)指的是教學進程的(　　)。

　　A.主要部分

　　B.基本部分

　　C.主要途徑

　　D.基本階段

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