2014年教師資格《中學(xué)教育學(xué)》考前強(qiáng)化試題(2)

　　三、填空題(在每小題的空格中填入正確答案，錯(cuò)填、不填均不得分。每小題1分，共10分)

　　31、我國(guó)最早采用班級(jí)授課制的是1862年清政府在北京設(shè)立的_____。

　　32、心理健康教育的內(nèi)容主要有______、生活輔導(dǎo)和______。

　　33、班級(jí)管理的原則主要有_____、_____、自覺(jué)性原則和整體性原則。

　　34、教學(xué)任務(wù)是人們追求的._____取向決定的，它指明各教學(xué)階段、各科教學(xué)應(yīng)實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)、要求。

　　35、凱洛夫認(rèn)為，教學(xué)過(guò)程是一種_____過(guò)程。

　　36、教學(xué)的首要任務(wù)是引導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)文化_____和_____。

　　37、 ______是課程實(shí)施計(jì)劃的展開過(guò)程。

　　38、舒爾茨根據(jù)人力資本理論，通過(guò)______的分析方法，推算教育對(duì)國(guó)民收入增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)。

　　39、“拔苗助長(zhǎng)”、“凌節(jié)而施”違背了身心發(fā)展的_______規(guī)律。

　　40、 _____反映人的需要和動(dòng)機(jī)，是人們一起共同活動(dòng)的基礎(chǔ)。

　　四、判斷題(判斷下列各題的正誤，并在題后括號(hào)內(nèi)打“√”或“×”。每小題1分，共10分)

　　41、隋唐以后盛行的察舉制，使得政治、思想、教育的聯(lián)系更加制度化。 (　　)

　　42、一節(jié)課既有檢查復(fù)習(xí)，又有新知識(shí)的講授，還有練習(xí)鞏固，從課的類型上分這是一節(jié)綜合課。 (　　)

　　43、教學(xué)過(guò)程中學(xué)生的認(rèn)識(shí)與成人的認(rèn)識(shí)過(guò)程是相同的。(　　)

　　44、課程只包括智育的內(nèi)容。 (　　)

　　45、教學(xué)就是教師向?qū)W生傳授知識(shí)的過(guò)程。 (　　)

　　46、教育目的是高度概括的、總體的，是很抽象的。 (　　)

　　47、教育教學(xué)中只要強(qiáng)調(diào)統(tǒng)一要求就夠了。(　　)

　　48、依據(jù)柯爾柏格的道德認(rèn)知模式進(jìn)行道德教育主要用的是道德兩難故事法。 (　　)

　　49、教育既是明顯的消費(fèi)，又是潛在的生產(chǎn)。(　　)

　　50、中小學(xué)教師應(yīng)當(dāng)具備的知識(shí)方面的素養(yǎng)要求就是指對(duì)學(xué)科專業(yè)知識(shí)的精通。(　　)

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