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16.工業(yè)革命給我們的生活帶來了極大的方便。今天我們可以:①乘坐輪船漂洋過海;②乘公共汽車上學(xué);③乘飛機在天空翱翔;④通過電腦上網(wǎng)查資料。其中得益于第二次工業(yè)革命的成果的是( )
A.①②
B.②③
C.①③
D.②④
17.新中國成立以來,我國的農(nóng)業(yè)科技有了重大發(fā)展,其中,創(chuàng)新水稻育種理論,在世界上首次育成秈型水稻的農(nóng)業(yè)科學(xué)家是( )
A.李四光
B.錢學(xué)森
C.鄧稼先
D.袁隆平
18.科舉制是我國隋朝時期選拔官員的新制度,在我圍延續(xù)了一千多年。新羅、Et本都曾受到科舉制度的影響。科舉制是( )
A.從高門權(quán)貴且具有真才實學(xué)的子弟中選拔官員
B.用分科考試的方法來選拔官員
C.地方官員推薦真才實學(xué)的人做官
D.皇帝直接任命有真才實學(xué)的人做官
19.一戰(zhàn)前的“三國協(xié)約”與二戰(zhàn)后的“北約”都( )①以爭奪世界霸權(quán)為目的②突出英、美的主導(dǎo)地位 ③具有軍事政治同盟性質(zhì)④影響了世界格局的變化
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②③④
20.對現(xiàn)代漢語知識理解不正確的是( )
A.普通話的詞匯標(biāo)準(zhǔn)是以北方話詞匯為基礎(chǔ)
B.漢語的音節(jié)結(jié)構(gòu)嚴(yán)密,每個音節(jié)都由聲母、韻母構(gòu)成
C.語法包括詞法和句法兩部分
D.語言是人類最重要的交際工具,是人類文化的重要組成部分
21.事實表明對坐飛機感到恐懼是沒有道理的。僅在1986年一年,高速公路事故使得4.6萬人死亡,而從1980年至今,大的國內(nèi)航空公司平均年死亡人數(shù)僅為77人,地方航空公司的事故死亡人數(shù)略多一點。如果上述論述是準(zhǔn)確的,知道下面的哪一項對于評價該論據(jù)的說服力最重要( )
A.多次乘飛機旅行的經(jīng)驗是否會減輕對坐飛機的恐懼
B.有多少人報告說對乘坐飛機的恐懼如此強烈以致他們無法乘坐飛機
C.自1980年以來通過高速公路旅行的人次和乘坐飛機旅行的人次各是多少
D.自1980年以來,地方航空公司的事故率比大的國內(nèi)航空公司的事故率高出多少
22.對詩歌理解不正確的是( )
A.孔子認(rèn)為,詩具有興、觀、群、怨四種作用
B.詩歌是世界上最古老、最基本的文學(xué)形式
C.古代詩歌按內(nèi)容分為敘事詩、山水詩、科學(xué)詩、詠物詩四類
D.長律一般都是五言詩,只有四句的叫絕句
23.下面的筆順分析,正確的是( )
A.乃(第二筆為撇)
B.母(第一筆為橫折鉤)
C.肺(第八筆為點)
D.比(第四筆為豎彎鉤)
24.下列各組成語中,“差”的意義與讀音相同的一組是( )
A.差之毫厘參差不齊差三落四
8.鬼使神差欽差大臣應(yīng)付差事
C.一念之差南北之差毫無差別
D.屢出差錯聽候差遣差強人意
25.下列詞語中,字形和字音都正確的是( )
A.曲高和寡 伺候(ci) 怯生生(que) 不揣冒昧(chuei)
B.馳聘疆場 慍色(yQn)鬧別扭(bie) 閉目塞聽(sei)
C.披星戴月 煞尾(sh6) 處方藥(chQ) 飛揚跋扈(fI=I)
D.怙惡不逡 咋舌(ze) 舛誤(churn) 唧唧喳喳(zh6)
26.“不憤不啟,不悱不發(fā)”中“憤”與“悱”的意思是( )
A.憤:心求通而未得之。悱:想說而說不出來。
B.憤:憤怒。悱:口欲言而未能其貌。
C.憤:感覺不滿足,努力地去做。悱:感覺心情不舒暢。
D.憤:因不滿足而心情激動。悱:感覺心情不舒暢。
27.下面關(guān)于《木蘭詩》中“朔氣傳金柝,寒光照鐵衣”理解正確的是( )
A.寫北方苦寒,用戰(zhàn)場的艱苦環(huán)境來襯托木蘭勇敢堅強的性格
B.以寫景來表現(xiàn)北方戰(zhàn)場的環(huán)境氛圍
C.描寫邊塞陰森、凄涼的戰(zhàn)場環(huán)境
D.運用對偶寫環(huán)境,襯托戰(zhàn)地生活的艱辛
28.下面不是借物喻人的詩句是( )
A.粉骨碎身渾不怕,要留清白在人間!妒乙鳌
B.咬定青山不放松,立根原在破巖中!吨袷
C.獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖!稅凵徴f》
D.不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。《詠柳》
29.對下面句子的修辭方法及作用的表述,不正確的是( )
A.“一雨池塘水面平,淡磨明鏡照檐楹”,用比喻的修辭手法表現(xiàn)了雨后池塘水面的平靜。
B.“回眸一笑百媚生,六宮粉黛無顏色”,用比喻和夸張的修辭手法描繪楊貴妃傾國傾城的美麗形象。
C.“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”,用夸張和聯(lián)想的修辭手法把瀑布噴涌而出的景象描繪得極為生動。
D.“臣本布衣,躬耕于南陽”,用借代的修辭手法描寫了當(dāng)時躬耕在南陽宛縣臥龍崗的諸葛亮的情況。
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