五、名詞解釋(每小題2分，共10分)
51、知識(shí)
52、 “物質(zhì)化”過(guò)程
53、關(guān)鍵期
54、耶克斯一多德森定律
55、原型定向
六、簡(jiǎn)答題(每小題5分，共20分)
56、學(xué)習(xí)策略有什么特征?
57、動(dòng)機(jī)具有哪些功能?
58、學(xué)習(xí)者在練習(xí)衄線(xiàn)上有什么共同特點(diǎn)?
59、簡(jiǎn)述現(xiàn)代遷移理論的基本觀(guān)點(diǎn)。
七、論述題(共10分)
60、如何根據(jù)遷移的原理有效地組織教學(xué)?
八、案例分析題(共10分)
61、某市一所初中在該市舉辦“綠色食品節(jié)”期間，利用學(xué)校地處市中心的位置，將操場(chǎng)改為臨時(shí)停車(chē)場(chǎng)，并停止了校內(nèi)一切體育活動(dòng)。學(xué)校還組織教師和高年級(jí)學(xué)生輪流疏導(dǎo)和看管車(chē)輛。該校校長(zhǎng)認(rèn)為這種做法既為學(xué)校增加了經(jīng)濟(jì)收入，又為學(xué)生提供了勤工助學(xué)的機(jī)會(huì)，一舉兩得。
該學(xué)校的做法是否正確?為什么?
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