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　　第十章 班級管理

　　1.班級管理包括(ABC)三個(gè)基本環(huán)節(jié)。

　　A.制定計(jì)劃

　　B.組織實(shí)德

　　C.評價(jià)總結(jié)

　　D.科學(xué)規(guī)范

　　2.班級目標(biāo)的設(shè)計(jì)依據(jù)包括(ABD)

　　A.國家的教育方針政策

　　B.學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)

　　C.學(xué)生的個(gè)性特征

　　D.班級群體的現(xiàn)實(shí)發(fā)展水平

　　3.班級管理的模式包括(ABC)

　　A.常規(guī)管理

　　B.平行管理

　　C.民生管理

　　D.集體管理

　　4.班級管理的原則主要有(ABCD)

　　A.科學(xué)性原則

　　B.民主性原則

　　C.自覺性原則

　　D.整體性原則

　　5.班集體的基本特征包括(ABD)

　　A.明確的共同目標(biāo)

　　B.一定的組織結(jié)構(gòu)

　　C.學(xué)生自我管理，自我教育

　　D.集體成員之間平等，心理相容的氛圍

　　6.教師培養(yǎng)與樹立良好的班風(fēng)的方法有(ABCD)

　　A.培養(yǎng)正確的集體輿論

　　B.樹立榜樣

　　C.嚴(yán)格要求

　　D.反復(fù)實(shí)踐

　　7.班主任在班級管理中的地位是(ABCD)

　　A.是班級人際關(guān)系的藝術(shù)家

　　B.是班集體的設(shè)計(jì)者

　　C.是班級組織的領(lǐng)導(dǎo)者

　　D.是班級的教育者

　　8.班會的特點(diǎn)有(ACD)

　　A.集體性

　　B.科學(xué)性

　　C.自主性

　　D.針對性

　　9.規(guī)章制度是學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活，工作中必須遵守的行為準(zhǔn)則。它的作用有(BCD)

　　A.規(guī)范

　　B.管理

　　C.控制

　　D.教育

　　10.班主任領(lǐng)導(dǎo)方式一般可以分為(ABD)

　　A.權(quán)威型

　　B.民主型

　　C.專制型

　　D.放任型

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