一、單項選擇題(本大題共29小題,每小題2分。共58分)
在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的。請用28鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案字母按要求涂黑。錯選、多選或未選均無分。
1.佳佳是個活潑開朗的小班孩子。某次上課周老師讓佳佳背昨天學(xué)過的兒歌,她沒有背}f{
來。周老師很生氣,說她“笨”。關(guān)于周老師,下列說法正確的是( )。
A.錯誤,應(yīng)該杜絕當(dāng)堂批評
B.正確,應(yīng)該嚴(yán)格要求學(xué)生
C.錯誤,應(yīng)該尊重學(xué)生人格
D.正確,應(yīng)該加強課堂管理
2.某中班幼兒小超,上課喜歡搗蛋不聽講,但他畫畫特別好。余老師知道后,關(guān)注小超的畫藝,建議他參加畫畫比賽,慢慢地小超愿意聽余老師的話,也愿意和其他小朋友友好相處,不再那么調(diào)皮搗蛋了。關(guān)于余老師的做法,是( )的行為。
A.關(guān)注學(xué)生身體發(fā)展
B.關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展
C.關(guān)注學(xué)生創(chuàng)新精神發(fā)展
D.關(guān)注學(xué)生實踐能力發(fā)展
3.在教育活動中,經(jīng)常出現(xiàn)兒童“跟隨”教師提出的“是不是?”“對不對?”“好不好?”等問題隨聲附和——“是!”“對!”“好!”兒童的回答成了他們不假思索的“齊聲合唱”,兒童成了教師的“應(yīng)聲蟲”。老師這樣的提問方式說明其沒有做到( )。
A.幼兒的引導(dǎo)者
B.課程的建設(shè)者
C.教學(xué)的研究者
D.幼兒的合作者
4.幼兒教師語言要兒童化,把孩子當(dāng)自己的朋友,想他們所想的事,說他們愛聽的話,站在兒童的角度去觀察事物。這是因為教師應(yīng)關(guān)注到幼兒身心發(fā)展的( )。
A.個別差異性
B.順序性
C.互補性
D.階段性
5.王某與夏老師產(chǎn)生了一點誤會,第二天帶領(lǐng)幾名大漢闖進校園,嚴(yán)重擾亂了學(xué)校的教學(xué)秩序,針對王某,應(yīng)當(dāng)( )。
A.追究其民事責(zé)任
B.追求其刑事責(zé)任
C.責(zé)令其賠禮道歉
D.給予行政處罰
6.某幼兒園為杜絕學(xué)生家長可能投訴現(xiàn)象的出現(xiàn),要求幼兒每兩小時進行一次用餐。該幼兒園的做法( )。
A.正確,幼兒正處于身體迅速發(fā)展時期,應(yīng)隨時隨地補充能量
B.錯誤,違反了《幼兒園工作規(guī)程》的規(guī)定——兩餐間隔時間不得少于三小時半
C.錯誤,違反了聯(lián)合國《兒童權(quán)利公約》的規(guī)定
D.正確,不利于培養(yǎng)幼兒的良好生活習(xí)慣
7.小明違反了學(xué)校管理制度,遭到了開除。下列說法正確的是( )。
A.小明有錯在前,學(xué)校雖嚴(yán)厲但正確
B.學(xué)校做法正確.對其他在校學(xué)生起到了警示作用
C.學(xué)校違反了法律規(guī)定,小明可以追求其刑事責(zé)任
D.學(xué)?梢詫π∶饔枰耘u,但不得開除
8.10歲的小小是家里的老大,但爸爸有著嚴(yán)重的重男輕女思想,只允許家里的弟弟們上學(xué),要求其在家務(wù)農(nóng)。以下說法錯誤的是( )。
A.小小有權(quán)向監(jiān)護人提出接受義務(wù)教育的權(quán)利
B.爸爸的思想保守但不至于觸犯法律
C.針對爸爸的行為,其他人有權(quán)向有關(guān)部門檢舉或控告
D.爸爸作為監(jiān)護人,必須依法使小小入學(xué)完成義務(wù)教育
9.敏敏隱瞞自己患有哮喘的病史,體育課上舊病復(fù)發(fā),摔倒磕傷,緊急送往醫(yī)院。對于敏敏的傷害,( )應(yīng)承擔(dān)責(zé)任。
A.學(xué)校
B.敏敏監(jiān)護人
C.體育教師
D.班主任
10.《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010--2020年)》提出.要想推進義務(wù)教育均衡發(fā)展,以下( )措施不可采取。
A.加快縮小城鄉(xiāng)差距,努力縮小區(qū)域差距
B.均衡配置教師、設(shè)備、圖書等資源
C.建立健全義務(wù)教育均衡發(fā)展保障機制
D.設(shè)置重點學(xué)校和重點班,發(fā)展先進帶動后進機制
11.《中華人民共和國義務(wù)教育法》規(guī)定,“指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展,評定學(xué)生的品行和學(xué)業(yè)成績”是教師的特定( )。
A.使命
B.權(quán)利
C.義務(wù)
D.責(zé)任
12.《兒童權(quán)利公約》第十三條規(guī)定,兒童應(yīng)有自由發(fā)表言論的權(quán)利。但其權(quán)利的行使可受到某些限制約束,這些限制不包括( )。
A.保護國家安全
B.國籍
C.尊重他人權(quán)利和名譽
D.保護公共衛(wèi)生
13.陳老師從事幼教事業(yè)已有十五個年頭.她一直用慈母般的愛心溫暖著孩子們幼小的心靈。每天她總是第一個到幼兒園,最后一個離開;她曾為了美化教育環(huán)境而在零度以下的室外作畫;她潛心研究,開發(fā)校本課程。陳老師的行為體現(xiàn)的職業(yè)道德規(guī)范是( )。
A.愛國守法
B.愛崗敬業(yè)
C.關(guān)愛幼兒
D.教書育人
14.在某小班里,班主班老師、配班老師、保育教師面對領(lǐng)導(dǎo)或是家長的時候,總是表現(xiàn)得很配合、很要好。但面對幼兒的時候,三位老師并無太多交流。甚至在主班老師管紀(jì)律的時候,其他兩位老師都不做任何配合。這表明三位老師違背了( )的職業(yè)道德。
A.嚴(yán)謹治學(xué)
B.依法執(zhí)教
C.愛崗敬業(yè)
D.團結(jié)協(xié)作
15.有的幼兒園老師在課堂上教育孩子“吃飯時要安靜”“不挑食”,當(dāng)自己吃飯時,卻是邊吃邊打手機,遇到自己不喜歡吃的,還埋怨廚房做得不好吃并把食物倒掉。該老師的做法違背了( )的職業(yè)道德規(guī)范。
A.為人師表
B.熱愛學(xué)生
C.愛崗敬業(yè)
D.教書育人
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