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　　第十章 班級管理

　　1.簡述班級管理的功能。

　　【答案要點】

　　(1)有助于實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo).提高學(xué)習(xí)效率：

　　(2)有助于維持班級秩序.形成良好的班風(fēng);

　　(3)有助于鍛煉學(xué)生能力，學(xué)會自治自理。

　　2.良好的班集體具有哪些教育作用?

　　【答案要點】

　　(1)有利于形成學(xué)生的群體意識。

　　(2)有利于培養(yǎng)學(xué)生的社會交往與適應(yīng)能力。

　　(3)有利于訓(xùn)練學(xué)生的自我教育能力。

　　3.當(dāng)前班級管理中存在的問題及解決方式是什么?

　　【答案要點】

　　(1)由于受到分?jǐn)?shù)壓力和教師權(quán)威的制約，班主任對班級實施管理的方式偏重于專斷型。

　　(2)班級管理制度缺乏活力，學(xué)生參與班級管理的程度較低。

　　針對這些問題，解決的辦法是建立以學(xué)生為本的班級管理的機制。建立以學(xué)生為本的班級管理的機制具有如下特點：

　　(1)以滿足學(xué)生的發(fā)展需要為目的;

　　(2)確立學(xué)生在班級中的主體地位;

　　(3)鍛煉學(xué)生自我管理班級的能力，

　　4.一個良好的班集體必須具備哪些基本特征?

　　【答案要點】

　　(1)明確的共同目標(biāo);

　　(2)一定的組織結(jié)構(gòu);

　　(3)一定的共同生活的準(zhǔn)則;

　　(4)集體成員之間平等、心理相容的氛圍。

　　5.班集體的形成和培養(yǎng)應(yīng)從哪幾個方面進(jìn)行?

　　【答案要點】

　　(1)確定班集體的發(fā)展目標(biāo);

　　(2)建立班集體的核心隊伍;

　　(3)建立班集體的正常秩序;

　　(4)組織形式多樣的教育活動;

　　(5)培養(yǎng)正確的輿論和良好的班風(fēng)。

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