點擊查看：2014河南教師資格《中學(xué)心理學(xué)》簡答題猜想?yún)R總

　　第八章 學(xué)習(xí)策略

　　1.常用的復(fù)述策略包括哪些方法?

　　【答案要點】

　　(1)自覺利用有意識記;

　　(2)自覺排除互相干擾;

　　(3)整體識記和分段識記;

　　(4)多種感觀參與識記過程：

　　(5)復(fù)習(xí)形式多樣化：

　　(6)重點內(nèi)容下面畫線.注釋等。

　　2.簡述學(xué)習(xí)過程中常用的精細加工策略。

　　【答賽要點】

　　(1)使用記憶術(shù)，如諧音記憶法，位置記憶法等;

　　(2)做筆記;

　　(3)提問;

　　(4)生成性學(xué)習(xí)，如對所閱讀或聽講的內(nèi)容產(chǎn)生一個類比或表象等;

　　(5)利用背景知識，聯(lián)系實際。

　　3.簡述元認知策略的一般內(nèi)容。

　　【答案要點】

　　(1)計劃策略。制定學(xué)習(xí)目標(biāo)和完成學(xué)習(xí)任務(wù)的方案等。

　　(2)自我監(jiān)督的策略。對認知過程進行評價，反饋認知活動的結(jié)果與不足等。

　　(3)自我調(diào)控的策略。根據(jù)時認知活動結(jié)果的檢查，及時修正，調(diào)整認知策略。

　　4.簡述資源管理策略的一般內(nèi)容。

　　【答案要點】

　　(1)學(xué)習(xí)時間管理;

　　(2)學(xué)習(xí)環(huán)境的設(shè)置;

　　(3)學(xué)習(xí)努力和心境的管理;

　　(4)學(xué)習(xí)工具的利用;

　　(5)社會性人力資源的利用。

　　5.簡述學(xué)習(xí)策略訓(xùn)練的方法。

　　【答案要點】

　　(1)指導(dǎo)教學(xué)模式;

　　(2)程序化教學(xué)模式;

　　(3)完形訓(xùn)練模式;

　　(4)交互式教學(xué)模式;

　　(5)合作學(xué)習(xí)模式。

　　相關(guān)推薦：

　　2014年教師資格考試《中學(xué)心理學(xué)》猜題卷匯總

　　2014年教師資格《中學(xué)心理學(xué)》考前強化試題匯總

　　2014教師資格《中學(xué)教育心理學(xué)》試題及答案匯總

　　2014年教師資格考試《中學(xué)心理學(xué)》章節(jié)考題匯總