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第十一章 心理健康教育
1.簡述心理健康教育的意義。
【答案要點(diǎn)】
(1)預(yù)防精神疾病，保障學(xué)生心理健康的需要;
(2)提高學(xué)生心理素質(zhì)。促進(jìn)其人格健全發(fā)展的需要;
(3)對(duì)學(xué)校日常教育教學(xué)工作的配合與補(bǔ)充。
2.簡述學(xué)校開展心理健康教育的基本途徑。
【答案要點(diǎn)】
(1)開設(shè)心理健康教育有關(guān)課程;
(2)開設(shè)心理輔導(dǎo)活動(dòng)課;
(3)在學(xué)科教學(xué)中滲透。理健康教育的內(nèi)輕：
(4)結(jié)合斑級(jí)，團(tuán)隊(duì)活動(dòng)開展。理健康教育;
(5)個(gè)別心理輔導(dǎo)或咨詢;
(6)小組心理輔導(dǎo)。
3.簡述心理評(píng)估的意義。
【答案要點(diǎn)】
(1)心理評(píng)估是有針對(duì)性地進(jìn)行心理健康教育的依據(jù)。心理健康教育、心理輔導(dǎo)與咨詢是一項(xiàng)高度個(gè)別化的教育工作。為了有計(jì)時(shí)性地開展工作，制定正確的輔導(dǎo)與咨詢方案，首先必須正確找出個(gè)體的問題癥結(jié)，了解他所處的環(huán)境的特征，準(zhǔn)確地把握他認(rèn)識(shí)世界的獨(dú)特的觀念。
(2)心理評(píng)估是檢測心理健康教育效果的工具。心理評(píng)估不但是了解個(gè)體心理健康水平及其行為表現(xiàn)的工具，也是評(píng)價(jià)心理健康教育蜻效的工具。心理健康教育成效如何，只能從學(xué)生個(gè)人或群體的心理癥狀減輕、心理素質(zhì)的改善來加以確認(rèn)。
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