點擊查看：2014河南教師資格《中學(xué)心理學(xué)》判斷題猜想?yún)R總

　　第八章 學(xué)習(xí)策略

　　1.心理學(xué)認(rèn)為，策略學(xué)習(xí)的最適當(dāng)方法是開設(shè)專門的策略訓(xùn)練課。進(jìn)行系統(tǒng)的策略訓(xùn)練。(錯)

　　2.學(xué)生偶然表現(xiàn)出來的學(xué)習(xí)策略和學(xué)習(xí)傾向也屬于學(xué)習(xí)風(fēng)格的范疇。(錯)

　　3.學(xué)習(xí)策略是通過學(xué)習(xí)、練習(xí)獲得的，并且能通過訓(xùn)練獲得提高。(對)

　　4.畫線是一種信息選擇策略，也是一種復(fù)述策略。(對)

　　5.元認(rèn)知策略的三個方面是相對獨立工作的。(錯)

　　6.學(xué)習(xí)策略是一種程序性知識，由規(guī)則系統(tǒng)或技能構(gòu)成.是學(xué)習(xí)技巧和學(xué)習(xí)技能的組合。(對)

　　7.多種感官參與學(xué)習(xí)能有效地增強記憶。(對)

　　8.層次結(jié)構(gòu)圖和流程圖不能夠衍變成雙向表。(錯)

　　9.一般來說。過度學(xué)習(xí)越多，保持效果越好，而且保持的時間也越長，但也并非越多越好。(對)

　　10.隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)行，人的精神狀態(tài)和注意力不會發(fā)生變化。(錯)

　　11.元認(rèn)知策略息是和認(rèn)知策略一起起作用的。(對)

　　相關(guān)推薦：

　　2014年教師資格考試《中學(xué)心理學(xué)》猜題卷匯總

　　2014年教師資格《中學(xué)心理學(xué)》考前強化試題匯總

　　2014教師資格《中學(xué)教育心理學(xué)》試題及答案匯總

　　2014年教師資格考試《中學(xué)心理學(xué)》章節(jié)考題匯總