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2014教師資格《小學(xué)綜合素質(zhì)》強(qiáng)化試題及解析(7)

來(lái)源:考試吧 2014-09-19 11:27:12 要考試,上考試吧! 教師資格萬(wàn)題庫(kù)
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第 1 頁(yè):試題
第 5 頁(yè):參考答案及解析

  11.夏天午后的課堂上。有學(xué)生昏昏欲睡了。下列處理方式,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。

  A.馬上提醒,讓學(xué)生站起來(lái)

  B.不予理睬,繼續(xù)課堂教學(xué)

  C.稍作停頓,批評(píng)訓(xùn)斥學(xué)生

  D.隨機(jī)說(shuō)了句詩(shī):“春風(fēng)吹得書生醉,莫把課堂當(dāng)睡堂。”

  12.下列選項(xiàng)中不屬于孟子思想的一項(xiàng)是( )。

  A.富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈

  B.一日暴之,十日寒之,未有能生者也

  C.人倫明于上,小民親于下

  D.知之者不如好之者.好之者不如樂(lè)之者

  13.現(xiàn)代教育、素質(zhì)教育、社會(huì)主義新時(shí)期的教育最根本的特點(diǎn)是( )。

  A.以升學(xué)為最終目的

  B.升學(xué)是為了就業(yè)

  C.以人為核心.以促進(jìn)人的發(fā)展為目的

  D.以學(xué)生為主體.教師為主導(dǎo)

  14.教師的教育專業(yè)素養(yǎng)除要求先進(jìn)的教育理念、良好的教育能力外,還要求具有一定的( )。

  A.交往能力

  B.研究能力

  C.管理能力

  D.學(xué)習(xí)能力

  15.對(duì)未完成義務(wù)教育的未成年犯和被采取強(qiáng)制性教育措施的未成年人應(yīng)當(dāng)進(jìn)行義務(wù)教育,所需經(jīng)費(fèi)由( )予以保障。

  A.國(guó)家

  B.社會(huì)

  C.學(xué)校

  D.人民政府

  16.義務(wù)教育法總則第一條規(guī)定,為了保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的權(quán)利,保證義務(wù)教育的實(shí)施,提高全民族素質(zhì),根據(jù)( ),制定本法。

  A.憲法和教育法

  B.憲法和未成年人保護(hù)法

  C.憲法和預(yù)防未成年人犯罪法

  D.教育法和未成年人保護(hù)法

  17.經(jīng)縣級(jí)人民政府批準(zhǔn),鄉(xiāng)、民族鄉(xiāng)、鎮(zhèn)的人民政府根據(jù)( )的原則,可以在本行政區(qū)域內(nèi)集資辦學(xué)用于實(shí)施義務(wù)教育學(xué)校的危房改造和修繕、新建校舍,不得挪作他用。

  A.強(qiáng)制

  B.完成任務(wù)

  C.自愿、量力

  D.制定數(shù)額

  18.我國(guó)《未成年人保護(hù)法》規(guī)定,營(yíng)業(yè)性歌舞娛樂(lè)場(chǎng)所、互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所等不適宜未成年人活動(dòng)的場(chǎng)所,不得允許未成年人進(jìn)入,經(jīng)營(yíng)者應(yīng)當(dāng)在顯著位置設(shè)置未成年人禁人標(biāo)志。這體現(xiàn)了對(duì)未成年人的( )。

  A.家庭保護(hù)

  B.學(xué)校保護(hù)

  C.社會(huì)保護(hù)

  D.司法保護(hù)

  19.任何組織或者個(gè)人不得招用未滿( )的未成年人。

  A.十五周歲

  B.十六周歲

  C.十七周歲

  D.十八周歲

  20.哥白尼的“太陽(yáng)中心說(shuō)”并非真正科學(xué),但他的巨大進(jìn)步意義在于( )。

  A.為近代科學(xué)奠定了基礎(chǔ)

  B.使自然科學(xué)從神學(xué)中解放出來(lái)

  C.使人們認(rèn)識(shí)到人類是地球的主人

  D.確立了人類新的宇宙觀

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