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2014教師資格《小學(xué)綜合素質(zhì)》考題猜想及解析(7)

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  11.第一次提出“國(guó)家實(shí)行教師資格制度”的國(guó)家法律文件是( )。

  A.《教師資格條例》

  B.《教師資格認(rèn)定的過(guò)渡辦法》

  C.《(教師資格條例)實(shí)施辦法》

  D.《中華人民共和國(guó)教師法》

  【答案】D。解析:我國(guó)頒布的《中華人民共和國(guó)教師法》第十條規(guī)定:國(guó)家實(shí)行教師資格制度。

  12.受教育者最主要和最基本的義務(wù)是( )。

  A.完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)

  B.積極參加社會(huì)實(shí)踐

  C.遵守學(xué)生行為規(guī)范

  D.遵守校紀(jì)校規(guī)

  【答案】A。解析:受教育者最主要和最基本的義務(wù)是完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)。

  13.為保障教師完成教育教學(xué)任務(wù),各級(jí)人民政府、教育行政部門、有關(guān)部門、學(xué)校和其他教育機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)各自履行自己的職責(zé),為學(xué)校教育的發(fā)展服務(wù)。據(jù)此,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )。

  A.為學(xué)校教師和學(xué)生介紹和推薦各種教學(xué)輔導(dǎo)用書和練習(xí)輔導(dǎo)用書,從中收取回扣

  B.提供符合國(guó)家安全標(biāo)準(zhǔn)的教育教學(xué)設(shè)施和設(shè)備

  C.支持教師制止有害于學(xué)生的行為或者其他侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為

  D.對(duì)教師在教育教學(xué)、科學(xué)研究中的創(chuàng)造性工作給以鼓勵(lì)和幫助

  【答案】A。解析:《中華人民共和國(guó)教師法》第九條規(guī)定:為保障教師完成教育教學(xué)任務(wù),各級(jí)人民政府、教育行政部門、有關(guān)部門、學(xué)校和其他教育機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)履行下列職責(zé):(一)提供符合國(guó)家安全標(biāo)準(zhǔn)的教育教學(xué)設(shè)施和設(shè)備;(二)提供必需的圖書、資料及其他教育教學(xué)用品;(三)對(duì)教師在教育教學(xué)、科學(xué)研究中的創(chuàng)造性工作給以鼓勵(lì)和幫助;(四)支持教師制止有害于學(xué)生的行為或者其他侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為。

  14.林林在操場(chǎng)上玩滑梯,滑梯因年久失修突然斷裂,林林從滑梯掉落在硬地上,造成脊椎嚴(yán)重骨折。誰(shuí)應(yīng)對(duì)林林的傷害承擔(dān)責(zé)任?( )

  A.林林自己負(fù)責(zé)

  B.林林的父母或其他監(jiān)護(hù)人負(fù)責(zé)

  C.學(xué)校負(fù)責(zé)

  D.以上各方均不負(fù)責(zé)

  【答案】C。解析:《學(xué)生傷害事故處理辦法》第九條規(guī)定:因?qū)W校的校舍、場(chǎng)地、其他公共設(shè)施,以及學(xué)校提供給學(xué)生使用的用具、教育教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備不符合國(guó)家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn),或者有明顯不安全因素的,造成的學(xué)生傷害事故,學(xué)校應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。

  15.對(duì)未完成義務(wù)教育的未成年犯和被采取強(qiáng)制性教育措施的未成年人應(yīng)當(dāng)進(jìn)行義務(wù)教育,所需經(jīng)費(fèi)由( )予以保障。

  A.家庭

  B.學(xué)校

  C.人民政府

  D.教育局

  【答案】C。解析:《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》第二十一條規(guī)定:對(duì)未完成義務(wù)教育的未成年犯和被采取強(qiáng)制性教育措施的未成年人應(yīng)當(dāng)進(jìn)行義務(wù)教育,所需經(jīng)費(fèi)由人民政府予以保障。

  16.某縣要修水電站,縣政府下發(fā)文件要求每個(gè)公職人員都要參加電站集資。某鎮(zhèn)小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)按照文件要求,在領(lǐng)工資之前,從每位教職工的工資中分別扣除了文件規(guī)定上交的集資款。對(duì)此,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )。

  A.校長(zhǎng)辦事積極果斷,工作能力強(qiáng)

  B.侵犯了教職工的獲取勞動(dòng)報(bào)酬權(quán)

  C.違反了國(guó)家要求的不得對(duì)學(xué)校和教師亂攤派的規(guī)定

  D.侵犯了教職工的個(gè)人財(cái)產(chǎn)自主權(quán)

  【答案】A。解析:該校長(zhǎng)侵犯了教師的合法權(quán)益。

  17.根據(jù)我國(guó)教師法規(guī)的有關(guān)規(guī)定,“弄虛作假、騙取教師資格的”與“品德不良、侮辱學(xué)生、影響惡劣的”教師,其教師資格將( )。

  A.給予撤銷

  B.宣告中止

  C.永遠(yuǎn)喪失

  D.公告無(wú)效

  【答案】A。解析:根據(jù)《教師資格條例》第十九條,有下列情形之一的,由縣級(jí)以上人民政府教育行政部門撤銷其教師資格:(1)弄虛作假、騙取教師資格的;(2)品行不良、侮辱學(xué)生,影響惡劣的。被撤銷教師資格的,自撤銷之日起5年內(nèi)不得重新申請(qǐng)認(rèn)定教師資格,其教師資格證書由縣級(jí)以上人民政府教育行政部門收繳。

  18.我國(guó)《教育法》規(guī)定,教師擁有的權(quán)利包括:教育教學(xué)權(quán)、科學(xué)研究權(quán)、管理學(xué)生權(quán)、獲取報(bào)酬待遇權(quán)、民主管理權(quán)和( )權(quán)六項(xiàng)。

  A.進(jìn)修培訓(xùn)

  B.調(diào)查研究

  C.參與決策

  D.培養(yǎng)學(xué)生

  【答案】A。解析:進(jìn)修培訓(xùn)是《中華人民共和國(guó)教育法》規(guī)定的教師享有的權(quán)利。

  19.以下不屬于學(xué)校法律關(guān)系基本特征的是( )。

  A.學(xué)校與政府

  B.學(xué)校與社會(huì)

  C.學(xué)校與教師

  D.學(xué)校與家庭

  【答案】D。解析:學(xué)校法律關(guān)系的基本特征有:學(xué)校與政府;學(xué)校與社會(huì);學(xué)校與教師;學(xué)校與學(xué)生。

  20.根據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》的規(guī)定,中等及中等以下教育在國(guó)務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)下,由( )管理。

  A.教育部門

  B.學(xué)校自己

  C.地方人民政府

  D.國(guó)務(wù)院行政部門

  【答案】C。解析:《中華人民共和國(guó)教育法》第十四條規(guī)定:國(guó)務(wù)院和地方各級(jí)人民政府根據(jù)分級(jí)管理、分工負(fù)責(zé)的原則,領(lǐng)導(dǎo)和管理教育工作。中等及中等以下教育在國(guó)務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)下,由地方人民政府管理。高等教育由國(guó)務(wù)院和省、自治區(qū)、直轄市人民政府管理。

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