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2014教師資格《小學(xué)綜合素質(zhì)》考題猜想及解析(9)

來源:考試吧 2014-10-08 19:27:50 要考試,上考試吧! 教師資格萬題庫
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  教育法律法規(guī)(五)

  單項(xiàng)選擇題

  1.王某擔(dān)任某縣小學(xué)教師期間通過了碩士研究生入學(xué)考試,學(xué)校以王某服務(wù)期未滿、學(xué)校教師不足為由不予批準(zhǔn)王某在職學(xué)習(xí)。王某欲以剝奪其參加進(jìn)修權(quán)利為由提出申訴,受理申訴的機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)是( )。

  A.當(dāng)?shù)乜h教育局

  B.當(dāng)?shù)乜h人民政府

  C.地市教育局

  D.省教育廳

  【答案】A。解析:對(duì)教師提出的申訴的受理機(jī)構(gòu)是當(dāng)?shù)亟逃姓块T。王某在某縣就職,因此王某的申訴由當(dāng)?shù)乜h教育局受理。

  2.在我國教育管理體制上,《教育法》規(guī)定我國教育實(shí)行( )原則。

  A.統(tǒng)一管理

  B.分級(jí)管理

  C.分工負(fù)責(zé)

  D.分級(jí)管理、分工負(fù)責(zé)

  【答案】D。解析:《中華人民共和國教育法》第十四條規(guī)定:國務(wù)院和地方各級(jí)人民政府根據(jù)分級(jí)管理、分工負(fù)責(zé)的原則,領(lǐng)導(dǎo)和管理教育工作。

  3.以下不屬于教育法的特征的是( )。

  A.國家意志性

  B.強(qiáng)制性

  C.規(guī)范性

  D.自覺性

  【答案】D。解析:教育法體現(xiàn)了統(tǒng)治階級(jí)的利益,即國家意志性;它為人們提供在教育活動(dòng)中應(yīng)遵循的行為規(guī)則,即規(guī)范性;它以國家強(qiáng)制力保證實(shí)施,即強(qiáng)制性;它以教育方面權(quán)利和義務(wù)為重要內(nèi)容,具有普遍性、明確性。

  4.教育是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的基礎(chǔ),國家保障教育事業(yè)( )。

  A.同步發(fā)展

  B.優(yōu)先發(fā)展

  C.快速發(fā)展

  D.共同發(fā)展

  【答案】B。解析:《中華人民共和國教育法》第四條規(guī)定:教育是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的基礎(chǔ),國家保障教育事業(yè)優(yōu)先發(fā)展。

  5.《中華人民共和國教育法》的立法宗旨是發(fā)展教育事業(yè),提高全民族的素質(zhì),( )。

  A.保護(hù)學(xué)生權(quán)益

  B.保護(hù)教師權(quán)益

  C.保證公民受教育的權(quán)利

  D.促進(jìn)社會(huì)主義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)

  【答案】D。解析:《中華人民共和國教育法》第一條規(guī)定:為了發(fā)展教育事業(yè),提高全民族的素質(zhì),促進(jìn)社會(huì)主義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè),根據(jù)憲法,制定本法。

  6.( )的頒布和實(shí)施,標(biāo)志著具有中國特色的社會(huì)主義教育法律體系的基本框架已經(jīng)形成。

  A.《中華人民共和國教師法》

  B.《中華人民共和國教育法》

  C.《中華人民共和國義務(wù)教育法》

  D.《中華人民共和國學(xué)位條例》

  【答案】B。解析:《中華人民共和國教育法》的頒布和實(shí)施,標(biāo)志著具有中國特色的社會(huì)主義教育法律體系的基本框架已經(jīng)形成。

  7.進(jìn)城務(wù)工的張某夫婦超計(jì)劃生育一女孩,今年已滿六歲。由于沒有準(zhǔn)生證,他們臨時(shí)住所附近的一所小學(xué)及當(dāng)?shù)亟逃志芙^接受該孩子入學(xué)。學(xué)校和教育局的行為違背了( )。

  A.《中華人民共和國教師法》

  B.《中華人民共和國義務(wù)教育法》

  C.《中華人民共和國勞動(dòng)法》

  D.《中華人民共和國計(jì)劃生育法》

  【答案】B。解析:《中華人民共和國義務(wù)教育法》規(guī)定:凡年滿六周歲的兒童,不分性別、民族、種族,應(yīng)當(dāng)入學(xué)接受規(guī)定年限的義務(wù)教育。

  8.《中華人民共和國義務(wù)教育法》總則第一條規(guī)定,為了保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的權(quán)利,保證義務(wù)教育的實(shí)施,提高全民族素質(zhì),根據(jù)( ),制定本法。

  A.憲法和教育法

  B.憲法和未成年人保護(hù)法

  C.憲法和預(yù)防未成年人犯罪法

  D.教育法和未成年人保護(hù)法

  【答案】A。解析:為了保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的權(quán)利,保證義務(wù)教育的實(shí)施,提高全民族素質(zhì),根據(jù)憲法和教育法,制定了《中華人民共和國義務(wù)教育法》。

  9.新中國成立以來,由最高權(quán)力機(jī)關(guān)制定的第一部有關(guān)教育的法律是( )。

  A.《中華人民共和國教師法》

  B.《中華人民共和國義務(wù)教育法》

  C.《中華人民共和國教育法》

  D.《中華人民共和國學(xué)位條例》

  【答案】D。解析:1980年,全國人大常委會(huì)通過了《中華人民共和國學(xué)位條例》,這是新中國成立以來由最高權(quán)力機(jī)關(guān)制定的第一部有關(guān)教育的法律。

  10.根據(jù)我國《憲法》的規(guī)定,國務(wù)院有權(quán)制定和發(fā)布( )。

  A.教育法律

  B.教育行政法規(guī)

  C.教育政府規(guī)章

  D.教育單行條例

  【答案】B。解析:教育行政法規(guī)是由國家最高行政機(jī)關(guān)(國務(wù)院)依據(jù)《憲法》和教育法律制定的關(guān)于教育行政管理的規(guī)范性文件。

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