11.李強是“富二代”，經(jīng)常把平板電腦、智能手機帶到學校，還常常向同學炫耀。作為帶班教師，你會(　　)。

　　A.不必理會，這是李強自己的事

　　B.把家長叫到幼兒園，讓家長處理

　　C.批評李強，因為上課玩平板電腦、經(jīng)常炫富是不對的

　　D.與李強推心置腹地談?wù)�，讓李強認識到炫富的壞處

　　12.在一堂科學課上，孩子們就其中延伸出來的一個新問題發(fā)生激烈爭論，各執(zhí)己見。此時，老師應(yīng)采取的合理措施是(　　)。

　　A.因勢利導，鼓勵學生課后探究

　　B.及時干預，強行制止學生爭論

　　C.暫停教學，即時請教專業(yè)人員

　　D.不加干預，讓學生繼續(xù)爭論

　　13.方老師是個比較有個性的老師，他上的課非常受孩子們喜歡，但是他不注重衣著，常常邋里邋遢地出現(xiàn)在課堂上。如果你是方老師的同事，你會(　　)。

　　A.不跟方老師說，上好課就可以了

　　B.委婉地跟方老師說既要上好課，也要注意自己的形象

　　C.跟方老師說邋里邋遢的遭人厭，以后要改正

　　D.不跟方老師說，這是方老師自己的事

　　14.根據(jù)《兒童權(quán)利公約》，為確保兒童能夠從多種的國家和國際來源獲得信息和資料，各締約國應(yīng)該采取的措施不包括(　　)。

　　A.保護兒童免受不良信息和資料之害

　　B.鼓勵兒童著作和普及

　　C.鼓勵開發(fā)有益兒童的玩具和游戲

　　D.鼓勵散播有益于兒童的信息和資料

　　15.教師應(yīng)享有的基本物質(zhì)利益權(quán)利是(　　)。

　　A.參與民主管理權(quán)

　　B.科學研究與學術(shù)活動權(quán)

　　C.教育教學權(quán)

　　D.獲取勞動報酬和享受福利待遇權(quán)

　　16.對學生的培養(yǎng)及全面素質(zhì)的提高，起關(guān)鍵作用的是教師的(　　)。

　　A.專業(yè)能力

　　B.專業(yè)知識

　　C.專業(yè)理念及師德態(tài)度

　　D.教育方法

　　17.張仲景是東漢名醫(yī)，被后世尊稱為“醫(yī)圣”，他的著作(　　)中記載有“人工呼吸法”，奠定了中醫(yī)治療學的基礎(chǔ)。

　　A.《景岳全書》

　　B.《脈經(jīng)》

　　C.《傷寒雜病論》

　　D.《神農(nóng)本草經(jīng)》

　　18.(　　)發(fā)明了電報機，并于1844年5月24日，拍發(fā)出世界上第一封電報。

　　A.貝爾

　　B.西門子

　　C.莫爾斯

　　D.馬可尼

　　19.多媒體技術(shù)是(　　)。

　　A.一種圖像和圖形處理技術(shù)

　　B.文本和圖形處理技術(shù)

　　C.超文本處理技術(shù)

　　D.計算機技術(shù)、電視技術(shù)和通信技術(shù)相結(jié)合的綜合技術(shù)

　　20.下列不屬于“三黃”的是(　　)。

　　A.黃帝

　　B.炎帝

　　C.帝嚳

　　D.伏羲

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