| 第 1 頁：模擬試題 |
| 第 5 頁：參考答案及解析 |
11、魯迅滿懷悲憤地寫道：“不是年青的為年老的寫記念，而在這三十年中，卻使我目睹許多青年的血，層層淤積起來，將我埋得不能呼吸，我只能用這樣的筆墨，寫幾句文章，算是從泥土中挖一個(gè)小孔，自己延口殘喘，這是怎樣的世界呢�！�
對上文中“延口殘喘”一詞的理解，不準(zhǔn)確的是( )。
A.反映魯迅英勇抗?fàn)�，一往無前的無私無畏精神
B.反映魯迅對只能寫文章紀(jì)念捐軀青年的無奈
C.反映魯迅先生處于極為險(xiǎn)惡、壓抑的環(huán)境之中
D.反映魯迅先生悲憤的心情和奮力抗?fàn)幍木?/P>
12、蘇軾認(rèn)為，賈誼才學(xué)雖高，但不能審時(shí)度勢，以致郁郁而死，未盡其才。他還說：“賈生志大而量小，才有余而識不足也�！睆馁Z誼的際遇看，蘇軾說的是實(shí)情;但是，導(dǎo)致賈誼悲劇的原因主要是當(dāng)朝統(tǒng)治者的錯(cuò)誤。
下列陳述，不符合文意的是( )。
A.蘇軾認(rèn)為，識見不足是阻遏賈誼才智發(fā)揮的重要原因
B.蘇軾沒有著眼社會(huì)環(huán)境來分析造成賈誼悲劇的本源
C.蘇軾經(jīng)歷坎坷，所以與未盡其才的賈誼同病相憐
D.蘇軾肯定了賈誼的才學(xué)，同時(shí)指出了他性格上的弱點(diǎn)
13、中華人民共和國成立后，第一個(gè)與我國建立外交關(guān)系的西方國家是( )。
A.英國
B.德國
C.法國
D.瑞典
14、“一絲不茍”中的“絲”的本意是( )。
A.計(jì)量單位
B.絲線
C.絲綢
D.發(fā)絲
15、京劇中的“大花臉”所屬的行當(dāng)是( )。
A.生
B.旦
C.丑
D.凈
16.“以身立教”、“為人師表”體現(xiàn)了教師勞動(dòng)的( )特點(diǎn)。
A.示范性
B.復(fù)雜性
C.創(chuàng)造性
D.專業(yè)性
17.第多斯惠曾說，“教師本人是學(xué)校最重要的師表，是最直觀的、最有教益的模范，是學(xué)生最活生生的榜樣�！边@說明教師勞動(dòng)具有( )。
A.創(chuàng)造性
B.示范性
C.復(fù)雜性
D.專業(yè)性
18.“教育有法可依，但無定法可抄”，這說明教師勞動(dòng)具有( )。
A.復(fù)雜性
B.創(chuàng)造性
C.示范性
D.專業(yè)性
19.教師勞動(dòng)手段的特殊性，決定了教師勞動(dòng)具有( )的特點(diǎn)。
A.創(chuàng)造性
B.專業(yè)性
C.復(fù)雜性
D.示范性
20.教師的根本任務(wù)是( )，全面實(shí)現(xiàn)教育目的。
A.關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)
B.教書育人
C.班主任工作
D.教學(xué)
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