二、簡答題

　　1.簡述家庭教育的特點。

　　2.幼兒的學習有哪些特點?

　　3.簡述幼兒園課程評價的原則。

　　4.簡述幼兒自我評價發(fā)展的特點。

　　5.論述想象在幼兒心理發(fā)展中的地位和作用。

　　6.為什么說幼兒園全面發(fā)展教育的各個方面是相互促進、相互滲透、不可分割的關系?

　　三、材料分析題

　　萱萱今天是公共汽車的小司機，她見自己車上沒有乘客，于是就大聲嚷道：“快來乘車，我要開到動物園去了�！贝藭r，娃娃家的媽媽推著娃娃來乘車，剛想上車，硯硯走來對娃娃家媽媽說：“這輛車不能乘，沒有消過毒�！毙∷緳C聽到了，連忙從座位上站起來，跑到積木箱前拿出一塊綠色圓形積木，告訴他們：“我這輛車已經(jīng)消過毒了，這是消過毒的標記�！苯�(jīng)她這么一說，硯硯和娃娃家的媽媽都乘上了這輛公共汽車，小司機的臉上露出了笑容。

　　結合上面的材料說明游戲?qū)和l(fā)展的重要意義。

　　四、活動設計題

　　以動物的生存本領為主題，設計一個幼兒園大班活動方案。

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