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2016教師資格考試《中學(xué)綜合素質(zhì)》模擬試卷(17)

來源:考試吧 2016-02-28 5:30:50 要考試,上考試吧! 教師資格萬題庫
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  一、單項選擇題

  1.從“所有罪犯都不是有投票權(quán)的公民”推出“所有罪犯都是沒有投票權(quán)的公民”,是利用(  )得出的結(jié)論。

  A.換質(zhì)法

  B.換位法

  C.換質(zhì)位法

  D.引導(dǎo)法

  【答案】A

  【解析】從“所有罪犯都不是有投票權(quán)的公民”推出“所有罪犯都是沒有投票權(quán)的公民”,是利用換質(zhì)法得出的結(jié)論。

  2.轉(zhuǎn)基因作物同普通植物的區(qū)別只是多了能使它產(chǎn)生額外特性的基因。早在1983年,生物學(xué)家就已經(jīng)知道怎樣通過生物工程技術(shù)將外來基因移植到某種植物的脫氧核糖核酸中去,以便使它產(chǎn)生靠雜交方式根本無法獲得的某種新的特性:抗除莠劑的特性、抗植物病毒的特性、抗某種害蟲的特性等。用以移植的基因可來自任何生命體:細(xì)菌、病毒、昆蟲等。

  根據(jù)文意,對“轉(zhuǎn)基因作物”理解正確的一項是(  )。

  A.因環(huán)境影響脫氧核糖核酸的變化而產(chǎn)生額外特性的作物

  B.能夠產(chǎn)生抗除莠劑、抗植物病毒等額外基因的作物

  C.一種利用移植其他生命體基因而形成的新的雜交作物

  D.移植了其他的生命體基因從而產(chǎn)生額外特性的作物

  【答案】D

  【解析】根據(jù)原文第一句可知構(gòu)成“轉(zhuǎn)基因”的基本信息是“產(chǎn)生額外特性”和“移植”。A項把“將外來基因移植到某種植物的脫氧核糖核酸中去”改成了“因環(huán)境影響”,顯然不當(dāng);B項只是援引了原文的例子,沒有歸納和概括;C項雖指出了“移植”,卻把產(chǎn)生“額外特性的作物”變成“雜交作物”。故選D。

  3.隨著中國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,私人轎車進(jìn)入家庭,對中國人來說轎車已不再是遙遠(yuǎn)的夢想。然而,隨著私家車的日益增多,將使本來就十分嚴(yán)重的交通緊張狀況面臨雪上加霜的困境,因此,中國的交通問題最終必然限制私人轎車的發(fā)展。

  以下哪項如果為真,則最能駁斥上述觀點(diǎn)?(  )

  A.私人轎車的增多不是交通緊張狀況加劇的主要原因

  B.應(yīng)先發(fā)展交通,再發(fā)展轎車工業(yè)

  C.隨著轎車進(jìn)入家庭,必將帶動中國交通的大發(fā)展,從來就是先有車,然后才有路

  D.在人口眾多、交通不發(fā)達(dá)的中國,發(fā)展私人轎車是愚蠢的

  【答案】C

  【解析】題干所述的觀點(diǎn)是轎車的大量涌入將惡化交通緊張狀況,C的觀點(diǎn)是轎車的涌入是交通發(fā)展的動力,駁斥了題干的觀點(diǎn)。

  4.以下句子中,沒有動詞的使動用法的一句是(  )。

  A.勞其筋骨,餓其體膚

  B.且庸人尚羞之

  C.廣故數(shù)言欲亡,忿恚尉

  D.晉侯飲趙盾酒

  【答案】B

  【解析】A、C為不及物動詞的使用用法,D為及物動詞的使動用法。

  5.“醫(yī)院里的醫(yī)生和護(hù)士,包括我在內(nèi),總共是16名。下面講到的人員情況,無論是否把我計算在內(nèi),都不會有任何變化。在這些醫(yī)護(hù)人員中:

  (1)護(hù)士多于醫(yī)生。

  (2)男醫(yī)生多于男護(hù)士。

  (3)男護(hù)士多于女護(hù)士。

  (4)至少有一位女醫(yī)生。

  這位說話者是什么性別和職務(wù)?(  )

  A.男醫(yī)生

  B.女護(hù)士

  C.男護(hù)士

  D.女醫(yī)生

  【答案】B

  【解析】由男醫(yī)生多于男護(hù)士,男護(hù)士多于女護(hù)士,和護(hù)士多于醫(yī)生,推出男醫(yī)生數(shù)量>男護(hù)士數(shù)量>女護(hù)士數(shù)量>女醫(yī)生數(shù)量。由于l6人中,護(hù)士多于醫(yī)生,則護(hù)士最少9人,醫(yī)生最多有7人,可知男醫(yī)生只能是6人,女醫(yī)生只能是1人,進(jìn)而推得男護(hù)士5人,女護(hù)士4人。又由于“無論是否把我計算在內(nèi),都不會有任何變化”,因為女醫(yī)生只有l(wèi)人,如果她是說話人,如果不把她計算在內(nèi),那么就沒有女醫(yī)生了,不滿足條件。只有她是女護(hù)士的情況可以符合題意。

  6.“古之人不余欺也”中的“余”屬于詞類活用中的(  )。

  A.賓語前置

  B.謂語前置

  C.成分省略

  D.定語后置

  【答案】A

  【解析】“古之人不余欺也”中的“余”是賓語前置的用法。

  7.開展國際營銷的企業(yè)一旦在某國外市場建立了一套廣泛的銷售網(wǎng)絡(luò)并取得銷售的顯著增長,就應(yīng)該在國外市場上采取與本國類似的營銷策略。因此,在開創(chuàng)初期,或在才建立了銷售代表處的國外市場上,需采取與本國不同的營銷策略。

  以下哪項如果為真,則最能支持文中結(jié)論?(  )

  A.國外市場與本國市場上的銷售網(wǎng)絡(luò)可以完全相同

  B.廣泛的銷售網(wǎng)要優(yōu)于不發(fā)達(dá)的銷售網(wǎng)

  C.某些國家的經(jīng)濟(jì)比其他國家發(fā)展迅速

  D.比較起來,大型的國外市場比小型的更能適應(yīng)本國營銷策略

  【答案】D。

  8.以下不屬于說明文的語言特點(diǎn)的是(  )。

  A.內(nèi)容上的科學(xué)性

  B.結(jié)構(gòu)上的條理性

  C.語言的準(zhǔn)確性

  D.時間、地點(diǎn)、人物、起因、經(jīng)過、結(jié)果都明確

  【答案】D

  【解析】說明文的語言特點(diǎn)的是內(nèi)容上的科學(xué)性、結(jié)構(gòu)上的條理性、語言的準(zhǔn)確性。

  9.素質(zhì)教育的根本宗旨是(  )。

  A.提高國民素質(zhì)

  B.貫徹教育方針

  C.培養(yǎng)四有新人

  D.適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)需要

  【答案】A

  【解析】素質(zhì)教育的根本宗旨是提高國民素質(zhì)。

  10.A居民區(qū)的月底統(tǒng)計用電情況,其中有3戶用電45度,5戶用電50度,6戶用電42度,則平均用電(  )度。

  A.41

  B.42

  C.45.5

  D.46

  【答案】C

  【解析】平均用電量為(45×3+50×5+42x 6)/(3+5+6)=45.5(度)。

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