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試題:
1.興趣是點燃智慧的火花,是探索知識的動力。
在新課程改革背景下,請以“學生的學習興趣”為話題寫一篇文章,題目自擬,文體不限(詩歌除外),不少于800字。
2.閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文。
一頭驢和一匹馬到某磨坊去應聘推磨工作。結果,驢被選中,馬遭淘汰。一年以后,這匹馬被伯樂相中,成了遠近聞名的千里馬。磨坊的主人聞訊以后,后悔不迭地跑去對千里馬說:“你如此能干,當初我竟然沒有聘用你,我真是有眼無珠啊!”“幸虧我當時沒被你聘用,”千里馬說,“不然,我現(xiàn)在就不會成為千里馬,而是變成一頭推磨驢了!
要求:根據(jù)材料,提煉主題,自擬題目,寫一篇不少于800字的議論文。
答案:
1.[參考范文]
論如何激發(fā)學生的學習興趣
當前,新課程改革越來越深入,也越來越多地暴露出傳統(tǒng)教學中的一些問題,其中最主要的就是學生學習主動性
與積極性的問題。新課程改革要求充分發(fā)揮和體現(xiàn)學生主動學習、積極探索的精神,然而這恰恰是目前的教育工作中最薄弱的環(huán)節(jié)。因此,對于廣大教師來說,當前最亟須解決的就是如何通過自身的努力,提高和激發(fā)學生的學習興趣。我認為可以從以下幾方面人手。
首先,由淺入深,由簡單到復雜。其實這是一個很淺顯、很基本的道理,或許大多數(shù)教師在日常教學工作中都會重視這個問題,但這里要強調的是在教學的起始階段,教師要能夠根據(jù)學生的具體情況,在認真分析學生的學習習慣、學習狀況之后,將教學內容與學生實際對照起來,進行適當?shù)恼{整,用學生最容易理解的方式使學生掌握最基本的道理,然后再一步步將內容升華、擴展。任何事物都有一個由量變到質變的過程,學習也一樣,如果一上來就學一些深奧的理論,生澀難懂,就會使一部分理解能力較弱的學生感到學習困難.從而逐漸失去學習的興趣和信心。
其次,情景創(chuàng)設,引起關注。恰當?shù)剡\用生活中的實例,引起學生對問題的關注,進而使學生產生探求問題所在的求知欲,這是引發(fā)學生學習興趣和積極性的良方。社會的發(fā)展為學生提供很多接觸社會、了解人生的方式方法,很多學生對周圍的人和事都會有一定程度的關注,但基于知識能力的限制.對許多問題無法形成正確的理解和認識,如果我們能以這樣的一些問題作為實例引入課堂,引導學生積極主動地去探討問題.必然會帶來意想不到的效果。
再次,循循善誘,解放思想。影響學生學習興趣的因素有很多.來自于社會、家庭、學校、朋友問的各種不同因素都會對學生學習興趣產生影響,作為教師不可能一一去解決.但在教學過程中.通過言傳身教.扭轉學生的一些思想認識,使其形成正確的世界觀、人生觀、價值觀,從而正確認識到努力學習的積極作用.提高學習興趣.卻是能夠做到的。因此,作為一名教師,要多關注學生的思想動態(tài).多去了解學生的心理狀態(tài).有針對性地對學生進行觀念上的教育。提高學生的思想認識。當然,這種思想教育和過去有很大的不同.不能再以簡單的大道理去說服學生。而是要通過研究學生的思想狀況,幫助其解決心理癥結以達到說服效果:這就要求教師既要有耐心.還要有說服力.并且要做到持之以恒。
以上是對如何提高學生學習興趣的一些認識.在教學實踐中還有很多值得總結和歸納的地方.為了更好地適應當前新課程改革的要求,每一位教師都應當在教學過程中認真地反思和總結.為激發(fā)學生學習興趣,提高課堂教學效果做出自己的貢獻。
2.[參考范文]
找準自己的定位
是雄鷹就應該在天空飛翔,是獅子就應該在叢林馳騁,是鯊魚就應該在海里邀游。若有馳騁千里的才能,就應尋覓有賞識才能的伯樂,而不是碌碌無為地圍著磨轉。人生亦如此,應找準自己的定位,成就最好的自己。
“定位”一詞最早出自《韓非子·揚權》:“審名以定位,明分以辯類!贝蟮絿,小到個人,如何找準自己的定位至關重要。如果定位準了,前進的方向、制定的規(guī)劃就切合實際,目標就可能順利實現(xiàn)。定位不準,則可能失去良機,無為一生。古今中外,無數(shù)人正因定位準確,才成就了自己的輝煌。
他空有滿腹才學,卻屢試不中。經歷了數(shù)次科舉的打擊后發(fā)現(xiàn),那黑暗腐朽的朝堂并不適合自己,“忍把浮名,換了淺斟低唱”,那樸實無華的市井生活,才是自己的歸處。因此,宋朝的歷史上少了一個人死名滅的官吏,升起了一顆璀璨的詞壇巨將。他就是柳永。若不是找準了自己的定位,中國歷史上將少了一位優(yōu)秀的詞人。
她從北影畢業(yè),卻無人問津。無數(shù)次去劇組應聘,都以“你長得很奇特,不適合這個角色”為由被拒之門外,她并沒氣餒,不斷嘗試,最終將自己定位在喜劇上,憑借成功塑造。郭芙蓉”這一形象而走紅。她就是微博女王姚晨。她找準了自己的定位,在喜劇上打磨了自己的演技,獲得了觀眾的認可,實現(xiàn)了自己演藝事業(yè)的成功。
她十年體操生涯,卻默默無聞。在體操上難有進展,最終忍痛放棄.選擇了更適合自己的撐桿跳。因此,世界上少了一個平凡的體操女運動員,多了一個撐桿跳女皇。她就是俄羅斯的伊辛巴耶娃。她找準了自己的定位.憑借體型的優(yōu)勢和對體育事業(yè)的執(zhí)著,最終登上體壇的巔峰。
準確的定位,就像是船的舵,如若缺失,便只能隨著風向和洋流盲目地飄蕩,漸漸地迷失自己前進的方向,在大海中漫無目標的航行;準確的定位,就像黑夜里的一盞明燈,如若缺失,就如在漆黑的夜里前行,不知腳下是否有泥濘坑洼,方向是否準確;準確的定位,就像前方的靶心,如若缺失,就如漫無目標的射擊,無法衡量是否精確,更無法評判訓練的水平。找準自己的定位,才能確定正確的方向,找到通向成功的道路。
現(xiàn)實生活錯綜復雜,找準自己的定位,并不一定就能遇到賞識自己的伯樂,或者找到展示才華的舞臺,但是這不是自暴自棄的理由,每個人都應該盡可能地完善自己、充實自己,夯實自己的基礎,不斷的嘗試、挑戰(zhàn)自己,當伯樂或機會出現(xiàn)時,才能牢牢地握住,綻放自己炫麗的色彩。
在實現(xiàn)人生價值的道路上,我們既要有準確定位自己的智慧,也要有鍥而不舍的精神。前者幫助我們確定前進的方向,樹立正確的目標;而后者,則是通向成功、達成目標的保證。有了清晰的定位,才能確定所要達成的目標,進而繪制前行的路線圖,并鍥而不舍地堅持下去,最終成就自己人生的輝煌。
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