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教師資格證考試《中學(xué)教育知識(shí)與能力》考點(diǎn)習(xí)題

中學(xué)生心理輔導(dǎo)

　　單項(xiàng)選擇題

　　1.當(dāng)一位膽小的學(xué)生敢于主動(dòng)向教師提問時(shí)，教師耐心解答并給予表揚(yáng)和鼓勵(lì)。教師的這種做法屬于行為改變方法中的(　　)。

　　A.強(qiáng)化法

　　B.示范法

　　C.消退法

　　D.行為塑造法

　　【參考答案】A。強(qiáng)化法主要用來培養(yǎng)新的適應(yīng)行為;示范法是觀察、模仿教師呈現(xiàn)的范例(榜樣);行為塑造法是指通過不斷強(qiáng)化逐漸趨近目標(biāo)的反應(yīng)，來形成某種較復(fù)雜的行為。教師耐心解答并給予表揚(yáng)和鼓勵(lì)是想增強(qiáng)學(xué)生提問的行為，故答案為A項(xiàng)。

　　2.艾里斯的ABC理論中的“C”指的是(　　)。

　　A.個(gè)體遇到的主要事實(shí)、行為、事件

　　B.獲得正向的情緒結(jié)果

　　C.事件造成的情緒結(jié)果

　　D.個(gè)體對(duì)A的信念、觀點(diǎn)

　　【參考答案】C。ABC理論中，A表示個(gè)體遇到的主要事實(shí)、行為、事件;B表示個(gè)體對(duì)A的信念、觀點(diǎn);C表示事件造成的情緒結(jié)果。

　　3.恐懼癥是對(duì)特定的無實(shí)在危害的事物與場(chǎng)景的(　　)。

　　A.嚴(yán)重懼怕

　　B.原因不明的懼怕

　　C.非理性懼怕

　　D.持久性的懼怕

　　【參考答案】C�？謶职Y是對(duì)特定的無實(shí)在危害的事物與場(chǎng)景的非理性懼怕。

　　簡(jiǎn)答題

　　4.如何維護(hù)學(xué)生的心理健康?

　　【參考答案】(1)學(xué)生個(gè)體進(jìn)行積極的自我調(diào)適;(2)分年級(jí)定專題有針對(duì)性地開展心理健康教育;(3)構(gòu)建全方位、全員心理健康教育指導(dǎo)模式。

　　材料分析題

　　5.材料：小峰平時(shí)性格乖巧，在初一、初二時(shí)曾任學(xué)生會(huì)干部，成績(jī)中等偏上，但自從升入初三，成績(jī)開始下降。開學(xué)的前兩周時(shí)間里返校上課的時(shí)間只有兩天 半，每次都以頭暈、腳扭傷等原因請(qǐng)假不來學(xué)校，其實(shí)他是沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲而不肯來上學(xué)。班主任后來了解到，小峰之所以會(huì)變成另外一個(gè)人，是因?yàn)樵谝淮畏艑W(xué)路 上，他遭同學(xué)勒索，還不敢告訴別人，而且為了給勒索者錢不得已偷了父母的錢，被父親知道后還被打罵了一頓，從此，小峰便沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，他說只有在網(wǎng)絡(luò)游 戲里才能找到自我。

　　問題：結(jié)合心理學(xué)相關(guān)理論，談?wù)勅绾慰创W(wǎng)絡(luò)成癮問題。

　　【參考答案】網(wǎng)絡(luò)成癮是指由于患者對(duì)互聯(lián) 網(wǎng)絡(luò)過度依賴而導(dǎo)致的一種心理異常癥狀以及伴隨的一種生理性不適。網(wǎng)絡(luò)成癮的原因一般有以下幾點(diǎn)：網(wǎng)絡(luò)本身的誘惑力;中學(xué)生面臨的困擾增多，學(xué)習(xí)和競(jìng)爭(zhēng)壓 力大;同伴群體影響;中學(xué)生自控能力較弱;家庭的教養(yǎng)方式的影響。材料中小峰網(wǎng)絡(luò)成癮是因?yàn)樵诼飞媳焕账�，心里害怕還無處訴說，在生活中遇到了困擾;同時(shí) 加上父母的責(zé)罵，才去網(wǎng)絡(luò)的虛擬環(huán)境里尋找自我。這個(gè)材料啟發(fā)我們，對(duì)待網(wǎng)絡(luò)成癮問題時(shí)，首先要分析網(wǎng)絡(luò)成癮的原因，這樣才能有的放矢地進(jìn)行矯正。而針對(duì) 已經(jīng)網(wǎng)絡(luò)成癮的小峰，可以采用以下方法矯正：

　　第一，通過控制上網(wǎng)時(shí)間和次數(shù)，形成良好的上網(wǎng)習(xí)慣。

　　第二，采用認(rèn)知療法，針對(duì)小峰網(wǎng)絡(luò)成癮問題本身及背后的問題，即被勒索后心里害怕卻無處訴說，以及偷錢后被父親打罵，與小峰進(jìn)行談話溝通，使其勇敢面對(duì)被勒索的問題并分析網(wǎng)絡(luò)成癮的危害，探討如何正確使用互聯(lián)網(wǎng)。

　　第三，通過小峰的父母進(jìn)行談話溝通，使其了解小峰偷錢及沉迷網(wǎng)絡(luò)的原因，營(yíng)造良好的家庭氛圍，為幫助小峰矯正網(wǎng)絡(luò)成癮提供條件。

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