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2019教師資格幼兒保教知識習題:幼兒的認知發(fā)展

來源:考試吧 2019-2-28 10:42:01 要考試,上考試吧! 教師資格萬題庫
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《保教知識》模塊一:學前兒童發(fā)展

第二章 幼兒的認知發(fā)展

  單項選擇題

  1.人生最早出現(xiàn)的認識過程是(  )。

  A.想象

  B.記憶

  C.思維

  D.感知覺

  2.孩子看到桌上有個蘋果時,下列所說的話中直接體現(xiàn)“感知覺”活動的是(  )。

  A.“真香!”

  B.“我要吃!”

  C.“這是什么?”

  D.“這兒有個蘋果”

  3.嬰兒出生時,最發(fā)達的感覺是(  )。

  A.痛覺

  B.聽覺

  C.味覺

  D.視覺

  4.在嘈雜的環(huán)境中人們能夠敏感地聽見有人喊自己的名字,這是知覺的(  )。

  A.理解性

  B.整體性

  C.選擇性

  D.恒常性

  5.漫畫家畫人物時僅勾勒數(shù)筆,別人就能看出畫的是誰,這里反映的知覺特征是(  )。

  A.選擇性

  B.恒常性

  C.理解性

  D.整體性

  參考答案

  1.D【參考解析】感知覺是人生最早出現(xiàn)的認識過程。

  2.D【參考解析】“這兒有個蘋果”體現(xiàn)個體的感知覺!罢嫦!”體現(xiàn)的是想象!拔乙!”體現(xiàn)的是需要!斑@是什么?”體現(xiàn)的是思維。

  3.C【參考解析】嬰兒剛出生時各項感覺能力都很弱,只有味覺是最為發(fā)達的感覺。

  4.C【參考解析】知覺的選擇性是指人根據(jù)當前的需要,對客觀刺激物有選擇地作為知覺對象進行加工的過程。

  5.D【參考解析】當客觀事物的個別屬性作用于人的感官時,人能夠根據(jù)已有的知識經(jīng)驗把知覺看為一個整體,這就是知覺的整體性。漫畫雖然只有寥寥數(shù)筆,但人可以從整體上去認識這幅漫畫,把握一個人的特征,屬于整體性的體現(xiàn)。

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