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　　模塊二練習(xí)題：學(xué)前教育原理

　　第一章教育與幼兒教育

　　單項選擇題

　　1.狹義的教育是指(　　)。

　　A.社會教育

　　B.家庭教育

　　C.學(xué)校教育

　　D.網(wǎng)絡(luò)教育

　　2.下列現(xiàn)象中，不屬于教育現(xiàn)象的是(　　)。

　　A.媽媽教孩子洗衣服

　　B.初生嬰兒吃奶

　　C.成人學(xué)開車

　　D.木匠教徒弟手藝

　　3.教育區(qū)別于其他社會活動的本質(zhì)特征是(　　)。

　　A.教育是培養(yǎng)人的社會活動

　　B.教育是動物的本能

　　C.教育是兒童對成人的無意識模仿

　　D.教育是一種生物現(xiàn)象

　　4.下列不屬于教育的構(gòu)成要素的是(　　)。

　　A.教育者

　　B.受教育者

　　C.教育影響

　　D.教育環(huán)境

　　5.在國家對受教育者培養(yǎng)的總的要求指導(dǎo)下，對人才培養(yǎng)的質(zhì)量和規(guī)格上的具體要求稱為(　　)。

　　A.教育目的

　　B.教學(xué)目的

　　C.培養(yǎng)目標

　　D.教學(xué)目標

　　參考答案

　　1.C【參考解析】教育的概念有廣義和狹義之分，狹義的教育專指學(xué)校教育。

　　2.B【參考解析】教育是一種有目的地培養(yǎng)人的社會活動，初生嬰兒吃奶是本能反射。

　　3.A【參考解析】教育是培養(yǎng)人的活動，是有目的、有計劃地影響人的身心發(fā)展的活動。這是教育區(qū)別于其他社會活動的根本屬性。

　　4.D【參考解析】教育是一個比較復(fù)雜的社會現(xiàn)象，是一個包含多因素、多層次的整體系統(tǒng)。構(gòu)成教育活動的三個基本要素是教育者、受教育者和教育影響。

　　5.A【參考解析】廣義的教育目的是指人們對受教育者的期望，即人們希望受教育者通過教育在身心諸方面發(fā)生什么樣的變化，或者產(chǎn)生怎樣的結(jié)果。狹義的教育目的是國家對把受教育者培養(yǎng)成為什么樣人的總的要求，它規(guī)定各級各類教育培養(yǎng)人的總的質(zhì)量規(guī)格和標準要求。

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