點(diǎn)擊查看：2019教師資格《幼兒保教知識(shí)》練習(xí)題匯總
模塊二練習(xí)題：學(xué)前教育原理
第二章幼兒教育活動(dòng)的基本原則和特點(diǎn)
一、單項(xiàng)選擇題
1.教育內(nèi)容既要符合幼兒已有的發(fā)展水平，又要能促進(jìn)其進(jìn)一步發(fā)展，這符合( )。
A.發(fā)展適宜性原則
B.價(jià)值性原則
C.基礎(chǔ)性原則
D.興趣性原則
2.( )是我國(guó)學(xué)前教育所特有的一條原則。
A.獨(dú)立自主原則
B.發(fā)展適宜性原則
C.保教結(jié)合原則
D.綜合性原則
3.在幼兒園實(shí)踐中，某些教師認(rèn)為幼兒進(jìn)餐、睡眠、茶點(diǎn)等是保育，只有上課是傳授知識(shí)、發(fā)展智力的唯一途徑，不注意利用各環(huán)節(jié)的教育價(jià)值。這種做法違反了( )。
A.發(fā)揮一日生活的整體功能原則
B.重視年齡特點(diǎn)和個(gè)體差異原則
C.尊重兒童原則
D.實(shí)踐性原則
4.(2013年真題)某教師針對(duì)不同發(fā)展水平的幼兒提出了不同難度的操作材料，這遵循了( )。
A.整體性原則
B.因材施教原則
C.活動(dòng)性原則
D.直觀性原則
5.培養(yǎng)兒童獨(dú)立自主性的難點(diǎn)在于( )。
A.幼兒園
B.家長(zhǎng)
C.社區(qū)
D.學(xué)校
參考答案
1.A【參考解析】發(fā)展適宜性原則指教育設(shè)計(jì)、組織、實(shí)施既符合兒童的現(xiàn)實(shí)需要，又有利于其長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。
2.C【參考解析】保教結(jié)合是我國(guó)特定時(shí)間保存下來(lái)的學(xué)前教育原則。與中小學(xué)教育不同，學(xué)前教育對(duì)兒童的保育方面很重視，這是由學(xué)前兒童身心發(fā)展特點(diǎn)所決定的。
3.A【參考解析】學(xué)前教育機(jī)構(gòu)與教師應(yīng)充分認(rèn)識(shí)和利用一日生活中的各種活動(dòng)的教育價(jià)值，通過(guò)合理組織、科學(xué)安排，讓一日活動(dòng)發(fā)揮一致的、連貫的、整體的教育功能，寓教育于一日活動(dòng)之中。
4.B【參考解析】尊重孩子的成長(zhǎng)規(guī)律，了解孩子，關(guān)注孩子個(gè)體差異，針對(duì)不同發(fā)展水平的幼兒提出不同難度的操作材料，遵循因材施教的原則。
5.B【參考解析】家長(zhǎng)是培養(yǎng)兒童自主性的難點(diǎn)，只有家長(zhǎng)協(xié)調(diào)配合，學(xué)生才能真正獨(dú)立自主。
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