2020上半年教師資格《各科目》模擬題匯總

音樂學(xué)科知識與教學(xué)能力試題(初級中學(xué))

　　單項選擇題

　　A.絲竹樂、管弦樂 B.絲竹樂、鼓吹樂

　　C.鼓吹樂、管弦樂 D.管弦樂、鼓吹樂

　　【答案】B。解析：首先得出本題題眼為圖片中的演出形式。其次進行分析，絲竹樂所用的樂器有二胡、小三弦、琵琶、揚琴、笛、簫、笙、鼓、板、木魚、鈴等;鼓吹樂一般為吹奏樂與鑼鼓樂相結(jié)合的形式;管弦樂一般為吹管樂器與弦樂相結(jié)合的形式。然后對應(yīng)分析查看選項，符合題干圖片的形式為絲竹樂和鼓吹樂，故本題選B。

　　25.形式主義美學(xué)觀特別強調(diào)音樂作品的形式屬性，因此在增進審美領(lǐng)悟和審美敏感性方面，聆聽音樂時更關(guān)注的是( )。

　　A.作曲家生平 B.創(chuàng)作背景 C.故事情節(jié) D.樂器音色

　　【答案】D。解析：首先，從題干中可以得出本題的題眼為形式主義美學(xué)觀。其次，形式主義藝術(shù)創(chuàng)作傾向，其典型特征是脫離現(xiàn)實生活，強調(diào)審美活動的獨立性和藝術(shù)形式的絕對化，認為是形式?jīng)Q定內(nèi)容，而不是內(nèi)容決定形式。總體分析題干及選項，ABD選項均為藝術(shù)的具體內(nèi)容，D選項為藝術(shù)形式的體現(xiàn)。綜上，最后得出正確答案為D。

　　28.表現(xiàn)性評價是指教師為測試學(xué)習(xí)結(jié)果而創(chuàng)設(shè)與其應(yīng)用情境相似的實踐活動，讓學(xué)生展現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)成果。下列評價方式屬于表現(xiàn)性評價的是( )。

　　A.學(xué)生用口風(fēng)琴吹奏學(xué)唱過的歌曲旋律

　　B.教師用書面試卷測試音樂常識

　　C.老師將本學(xué)期每位學(xué)生的課堂表現(xiàn)做成評價表

　　D.學(xué)生將基本資料、音樂學(xué)習(xí)專長及心得做成個人檔案

　　【答案】A。解析：首先，從題干中可以得出本題的題眼為表現(xiàn)性評價。其次，表現(xiàn)性評價指的是通過客觀測驗以外的行動、表演、展示、操作、寫作等更真實的表現(xiàn)來評價學(xué)生口頭表達能力、文字表達能力、思維能力、創(chuàng)造能力、實踐能力的評價方法，表現(xiàn)性評價又可以分為兩種，一種是限制式的表現(xiàn)性評價，一種是開放式(或擴展式)的表現(xiàn)性評價。對應(yīng)題眼，總體分析題干及選項，A選項學(xué)生用口風(fēng)琴吹奏學(xué)唱過的歌曲旋律是以實踐活動的形式讓學(xué)生展現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)成果，屬于表現(xiàn)性評價;BCD選項不屬于表現(xiàn)性評價。綜上，最后得出正確答案為A。

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