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2020教師資格證考試中學綜合素質(zhì)單選練習題(4)

來源:考試吧 2020-4-16 8:33:54 要考試,上考試吧! 教師資格萬題庫
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2020教師資格證中學綜合素質(zhì)單選練習題匯總

  1.對依法提出申訴、控告、檢舉的教師進行打擊報復的,情節(jié)嚴重的,可以根據(jù)具體情況給予( )。

  A.紀律處分

  B.行政處分

  C.經(jīng)濟處罰

  D.警告處分

  【答案】B。

  【考查要點】本題主要考查考生對我國《中華人民共和國教師法》的認識。

  解析:《中華人民共和國教師法》第三十六條規(guī)定:“對依法提出申訴、控告、檢舉的教師進行打擊報復的,由其所在單位或者上級機關(guān)責令改正;情節(jié)嚴重的,可以根據(jù)具體情況給予行政處分!币虼吮绢}選B。

  2.( )是指以少數(shù)的學生為對象,在較短的時間內(nèi)(5—20分鐘)嘗試做小型的課堂教學,一般將這種教學過程攝制成錄像,課后再進行分析。

  A.微格教學

  B.課堂教學

  C.課外教學

  D.錄像教學

  【答案】A

  【考查要點】本題主要考查考生對常見教學模式的了解。

  【解析】本題是對微格教學概念的考查。考生要對有關(guān)教學的概念熟記。本題選A。

  3.中篇小說《紅高粱》的作者是( )。

  A.余華

  B.王小波

  C.莫言

  D.路遙

  【答案】C

  【考查要點】本題主要考查考生對文學作品及作家的了解。

  【解析】莫言的代表作有《紅高粱》、《蛙》等;余華的代表作有《活著》、《許三觀賣血記》等;王小波代表作有《黃金時代》、《沉默的大多數(shù)》;路遙的代表作有《平凡的世界》、《人生》等。

  4.世界上最早、由國家頒布的藥典是( )。

  A.西漢時期的《黃帝內(nèi)經(jīng)》

  B.東漢時期的《神農(nóng)本草經(jīng)》

  C.唐朝的《唐本草》

  D.明朝的《本草綱目》

  【答案】C

  【考查要點】本題考查考生對古代傳統(tǒng)知識的了解。

  【解析】世界上最早、由國家頒布的藥典是我國唐代的《新修本草》,又稱《唐本草》。該藥典成于公元659年(唐顯慶四年),共54卷,載藥850種,是第一部官修藥典性本草,比公元1546年問世的歐洲紐倫堡藥典《科德藥方書》早八百多年。

  5.《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010--2020年)》提出,為確保進城務工人員隨遷子女平等接受義務教育,應當堅持的是( )。

  A.以流入地政府管理為主,以全日制公辦中小學為主

  B.以生源地政府管理為主,以全日制公辦中小學為主

  C.以生源地政府管理為主,以全日制民辦中小學為主

  D.以流入地政府管理為主,以全日制民辦中小學為主

  【答案】A

  【解析】《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010--2020年)》提出,堅持以流入地政府管理為主、以全日制公辦中小學為主,確保進城務工人員隨遷子女平等接受義務教育。

  6.( )是教師職業(yè)道德的基礎(chǔ),也是教師勞動積極性和創(chuàng)造性的源泉。

  A.熱愛教育事業(yè)

  B.熱愛學生

  C.為人師表

  D.團結(jié)協(xié)作

  【答案】A

  【考查要點】本題主要考查考生對教師職業(yè)道德相關(guān)知識的了解。

  【解析】興趣是最好的老師,對教育事業(yè)的熱愛,是教師職業(yè)道德的基礎(chǔ),也是教師勞動積極性和創(chuàng)造性的源泉。因此本題選A。

  7.根據(jù)《中華人民共和國教師法》的規(guī)定,中等及中等以下教育在國務院領(lǐng)導下,由( )管理。

  A.教育部門

  B.學校自己

  C.地方政府

  D.國務院行政部門

  【答案】C

  【考查要點】本題主要考查考生對我國《中華人民共和國教育法》的了解。

  【解析】根據(jù)《中華人民共和國教育法》第十四條的規(guī)定,國務院和地方各級人民政府根據(jù)分級管理、分工負責的原則,領(lǐng)導和管理教育工作。中等及中等以下教育在國務院領(lǐng)導下,由地方人民政府管理。高等教育由國務院和省、自治區(qū)、直轄市人民政府管理。因此本題選C。

  8.跟“一字千金”這個成語有關(guān)的人物是( )。

  A.劉向

  B.呂不韋

  C.司馬遷

  D.劉義慶

  【答案】B

  【考查要點】本題主要考查考生的文化常識積累。

  解析:“一字千金”通常用來形容文章的價值或修辭的美妙。典出《史記•卷八五•呂不韋列傳》,呂不韋組織編纂完成《呂氏春秋》之后,將該書置于廣場,宣布對著作有能增損一字者予千金。后用“一字千金”比喻文辭精當,結(jié)構(gòu)嚴謹;蛴脕硇稳輧r值極高的作品。亦可以用以指書法上一字價值千金。因此本題選B。

  9.提出“一國兩制”這一政治體制的初衷主要是針對( )問題。

  A.香港

  B.澳門

  C.臺灣

  D.西藏

  【答案】C

  【考查要點】本題主要考查考生對一般常識的了解。

  解析:“一國兩制”即“一個國家,兩種制度”,其的基本含義是:在一個中國的前提下,國家的主體堅持(生產(chǎn)資料公有制)的社會主義制度;香港、澳門、臺灣是中國不可分割的紐成部分,它們作為特別行政區(qū)保持原有(生產(chǎn)資料私有制)的資本主義制度和生活方式五十年不變。這一政治體制起初是為了用來解決臺灣問題的,不過它實際中最先運用在了香港問題上。

  10.我國科舉制度中,殿試考上者為( ),第三名叫作( )。

  A.進士 榜眼

  B.貢士 探花

  C.院士 榜眼

  D.進士 探花

  【答案】D

  【考查要點】本題主要考查考生對我國古代文化知識的了解。

  解析:我國古代科舉考試從下到上依次為院試,也叫童試,考上為“生員”,即秀才;鄉(xiāng)試,也叫秋鬧,生員才能參加,考上為“舉人”;會試,又叫春闈,舉人才能參加,考上為“貢士”;殿試,皇帝主考,貢士才能參加,考上為進士,前三名依次叫、榜眼、探花。因此本題選D。

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