零基礎,2021年考研英語80分備戰(zhàn)營歡迎來戰(zhàn)!
【考點一】影響個體身心發(fā)展的主要觀點
【考點模擬題】
在有關人的身心發(fā)展動力這個問題的認識上持外鑠論的人物是( )。
A.洛克
B.孟子
C.莊子
D.斯賓塞
答案:A
【考點二】全體身心發(fā)展的一般規(guī)律
【考點模擬題】
人們常說的“聰明早慧”或“大器晚成”是指個體身心發(fā)展的( )。
A.互補性
B.個別差異性
C.不平衡性
D.階段性
答案:B
【考點三】影響身心發(fā)展的因素之遺傳
【考點模擬題】
( )是人身心發(fā)展的物質前提。
A.環(huán)境
B.遺傳
C.教育
D.個體主觀能動性
答案:B
【考點歸納】
概念:遺傳是指從上代繼承下來的生理解剖上的特點。
地位:遺傳是人的發(fā)展的自然或生理的前提條件,是個體發(fā)展的物質前提。
意義:(1)遺傳素質是人的身心發(fā)展的前提,為個體的身心發(fā)展提供了可能性;(2)遺傳素質的成熟程度制約著身心發(fā)展的水平及階段;(3)遺傳素質的差異性對人的發(fā)展有一定的影響作用;(4)遺傳在人的發(fā)展中的作用是不能夸大的。
【考點四】影響身心發(fā)展的因素之環(huán)境
【考點模擬題】
“蓬生麻中,不扶自直;白沙在涅,與之俱黑”這句話夸大了( )因素對人的身心發(fā)展的影響。
A.遺傳
B.環(huán)境
C.個體主觀能動性
D.學校教育
答案:B
【考點歸納】
概念:環(huán)境泛指個體生活中,影響個體身心發(fā)展的一切外部因素,包括自然環(huán)境和社會環(huán)境兩部分。教育學中所說的環(huán)境通常指社會環(huán)境。
作用:(1)環(huán)境使遺傳提供的發(fā)展可能性變成現(xiàn)實;(2)環(huán)境對個體發(fā)展的影響有積極和消極之分;(3)人在接受環(huán)境的影響和作用時,也不是消極的、被動的。
【考點五】影響身心發(fā)展的因素之學校教育
【考點模擬題】
簡答題:為什么說學校教育在人的發(fā)展中起主導作用?
【考點歸納】
學梃教育對人的影響巨大而深遠,其原因如下:(1)學校教育是有目的、有計劃、有組織地培養(yǎng)人的活動;(2)學校教育能有效地控制、影響學生發(fā)展的各種因素;(3)學校教育由專門從事教育工作的教師負責。
相關推薦:
2020年教師資格證《各科目》模擬題匯總 ※ 教師資格證試卷結構
2020教師資格準考證打印時間及入口 ※ 教師資格考試時間 ※ 考試科目
2020年教師資格證考試大綱 ※ 教師資格復習指導※教師資格考試教材