2021下半年教師資格小學(xué)教育知識練習(xí)題匯總

　　1.班主任以教育目的為指導(dǎo)思想，以學(xué)生守則為基本依據(jù)，對學(xué)生一個學(xué)期內(nèi)，在學(xué)習(xí)、勞動、生活、品行等方面的情況進行小結(jié)與評價。這項工作是(　　)。

　　A.建立學(xué)生檔案

　　B.班主任工作總結(jié)

　　C.班主任工作計劃

　　D.操行評定

　　參考答案：

　　D

　　參考解析：操行評定是學(xué)校對學(xué)生進行教育的重要方法，操行評定的目的在于教育兒童奮發(fā)向上，肯定優(yōu)點，找出缺點。指出努力的方向，鼓勵兒童上進;幫助家長全面了解子女在學(xué)校的情況以便與老師密切配合。共同教育兒童;幫助班主任總結(jié)工作經(jīng)驗，找出問題以改進工作。

　　2.班級管理的主要對象是(　　)。

　　A.班級公共財產(chǎn)

　　B.班級信息

　　C.學(xué)生

　　D.班級資料

　　參考答案：

　　C

　　參考解析：四個選項都是班級管理的對象，但學(xué)生是教學(xué)的對象、學(xué)習(xí)的主體，建立班集體的主要目的就是更好地教育學(xué)生。故學(xué)生是班級管理的主要對象。

　　3.袁老師中途接手小學(xué)三年級3班的班主任工作。有幾個學(xué)生經(jīng)常缺交數(shù)學(xué)作業(yè)，經(jīng)過了解，發(fā)現(xiàn)只要題目難一點或計算量大一點，這幾個同學(xué)就不能按時完成作業(yè)，不僅如此，在各項活動中也有一些同學(xué)叫苦叫累。如果你是班主任的話，可在全班進行(　　)。

　　A.積極的情感教育

　　B.意志品質(zhì)的培養(yǎng)

　　C.人際交往教育

　　D.良好性格的教育

　　參考答案：

　　B

　　參考解析：此題是小型的材料分析題。題目中的信息——缺交作業(yè)、不能按時完成、叫苦叫累等關(guān)鍵詞均說明了學(xué)生的意志力水平不高，班主任需要加強對其意志品質(zhì)的教育。

　　4.教師要求學(xué)生在課堂上欲發(fā)言時先舉手，這是(　　)。

　　A.課堂提問的一個環(huán)節(jié)，不可缺少

　　B.課堂常規(guī)管理行為，有助于穩(wěn)定課堂秩序

　　C.與教師個人好惡有關(guān)的行為，不宜統(tǒng)一要求

　　D.激勵學(xué)生的行為，有助于活躍課堂氣氛

　　參考答案：

　　B

　　參考解析：班級常規(guī)管理是指通過制定和執(zhí)行規(guī)章制度管理班級的經(jīng)常性活動。班級的規(guī)章制度是學(xué)生學(xué)習(xí)、工作、生活必須遵守的行為準(zhǔn)則，它具有管理、控制和教育的作用。教師規(guī)定學(xué)生在課堂上發(fā)言時舉手，利于管理、穩(wěn)定課堂秩序，使課堂教學(xué)順利進行，故選B。

　　5.小學(xué)生在課外開展的氣象觀察、標(biāo)本制作等活動屬于(　　)。

　　A.社會活動

　　B.技能活動

　　C.科技活動

　　D.學(xué)科活動

　　參考答案：

　　C

　　參考解析：課外活動類型中的科技活動是指發(fā)展學(xué)生對科技的興趣和科學(xué)探索精神。社會活動是通過組織學(xué)生進行環(huán)保宣傳、義工勞動等社會公益活動培養(yǎng)學(xué)生相互關(guān)心、合作的意識以及社會責(zé)任感。學(xué)科活動是由于課堂可能不能滿足部分學(xué)生對某一學(xué)科的特殊興趣和更高的學(xué)習(xí)要求，課外活動中的專門的學(xué)科興趣小組能讓學(xué)生進一步鉆研自己感興趣的領(lǐng)域。

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