2021下半年教師資格小學教育知識練習題匯總

　　1.備課是教師教學工作的起始階段，是上好課的先決條件。以下哪一項不是教師備課的內(nèi)容?(　　)

　　A.鉆研教材

　　B.激發(fā)動機

　　C.了解學生

　　D.制訂教學計劃

　　參考答案：

　　B

　　參考解析：B項激發(fā)學生的學習動機要貫穿在教學的整個過程當中，尤其體現(xiàn)在上課環(huán)節(jié)。教師備課一般包括：備教材、備學生、備教案三個部分。

　　2.教學方法是完成教學任務(wù)所采用的工作手段或方式。下列不屬于教學方法的是(　　)。

　　A.實驗法

　　B.灌輸法

　　C.談話法

　　D.練習法

　　參考答案：

　　B

　　參考解析：教學方法是為完成教學任務(wù)而采用的辦法。它包括教師教的方法和學生學的方法，是教師引導學生掌握知識技能、獲得身心發(fā)展而共同活動的方法。小學常見的教學方法有講授法、談話法、練習法、實驗法、演示法、參觀法等，因此選項ACD都正確，而B項灌輸法是一種教學理念、教學模式，并不是教學方法，此題正確答案是B。

　　3.下列不是課堂總結(jié)的原則的是(　　)。

　　A.概括性

　　B.簡約性

　　C.啟發(fā)性

　　D.總結(jié)性

　　參考答案：

　　D [名師點腈]課堂總結(jié)的原則是概括性、簡約性和啟發(fā)性。

　　4.杜威的課程設(shè)計教學模式的結(jié)構(gòu)是(　　)。

　　A.誘導學習動機→領(lǐng)會新教材→鞏固知識→檢查

　　B.設(shè)置問題情境→確定問題或課題→擬定解決課題方案→執(zhí)行計劃→總結(jié)與評價

　　C.明確結(jié)構(gòu)、課題和資料→建立假說、推測答案→驗證→得出結(jié)論

　　D.個別解釋→種類解釋→掌握規(guī)律→獲得理解

　　參考答案：

　　B

　　參考解析：19世紀末美國實用主義教育家杜威認為，教學過程是學生直接經(jīng)驗的不斷改造和增大意義的過程，是從做中學的過程。它以新的知識觀和知識形成觀作為教學理論的基礎(chǔ)，提出了著名的經(jīng)驗或思維的五個步驟：問題情境、明確問題、提出解決問題的假設(shè)并推理、檢驗。

　　5.教學技能是教師在已有經(jīng)驗基礎(chǔ)上，通過練習實踐和反思體悟形成的一系列(　　)。

　　A.教學行為方式

　　B.心智活動方式

　　C.教學行為方式和心智活動方式

　　D.操作活動方式

　　參考答案：

　　C

　　參考解析：教學技能是指教師運用已有的教學理論知識，通過練習而形成的穩(wěn)固、復(fù)雜的教學行為系統(tǒng)。既包括一系列的教學行為方式，又包括一系列心智活動方式。

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