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2009年1月云南省教師資格證考試中學(xué)教育學(xué)試卷

第 1 頁:第一部分 選擇題
第 3 頁:第二部分 非選擇題
第 4 頁:參考答案

第二部分 非選擇題(共70分)

  三、填空題(本大題共5小題,10個空,每空1分,共10分)把答案填在題中的橫線上,錯填、未填均不得分。

  16.我國義務(wù)教育的教學(xué)計劃應(yīng)具備強(qiáng)制性、______和______的特征。

  17.教師承擔(dān)了多種角色職能,既是傳道授業(yè)解惑者、示范者、朋友,又是______者和______者。

  18.中學(xué)德育的途徑主要有_____、課外活動和校外活動、勞動、_______活動和班主任工作。

  19.中學(xué)常用的教學(xué)方法有講述法、討論法、談話法、______、_______和實(shí)驗(yàn)法。

  20.班主任班級管理的主要內(nèi)容是了解和研究學(xué)生、_______和_______。

  四、判斷題(正確的在題后括號內(nèi)打“√”,錯誤的打“×”。本大題共10個小題,每小題1分,共10分。)

  21.狹義的教育,是指以影響人的身心發(fā)展為直接目標(biāo)的社會活動。( )

  22.教育能完成科學(xué)知識的再生產(chǎn)。( )

  23.遺傳素質(zhì)是人身心發(fā)展的絕對前提。( )

  24.美國經(jīng)濟(jì)學(xué)家舒爾茨推算出教育水平對國民經(jīng)濟(jì)增長的貢獻(xiàn)是33%。( )

  25.校園文化是一種完全自發(fā)形成的、無組織的文化。( )

  26.個體身心發(fā)展的內(nèi)發(fā)論者強(qiáng)調(diào)人的身心發(fā)展的力量主要源于人自身的內(nèi)在需要。( )

  27.素質(zhì)教育是面向精英學(xué)生的教育。( )

  28.學(xué)生具有發(fā)展的可能性與可塑性。( )

  29.備課不重要,關(guān)鍵在上課時發(fā)揮得好。( )

  30.懲罰也是一種教育手段。( )

  五、名詞解釋(本大題共3小題,每小題4分,共12分)

  31.課程(廣義的)

  32.德育原則

  33.因材施教原則

  六、簡答題(本大題共3小題,每小題8分,共24分)

  34.教育對科學(xué)技術(shù)發(fā)展有什么作用?

  35.怎樣貫徹啟發(fā)性原則?

  36.德育工作中,怎樣用好獎勵和處分?

  七、論述題(本大題共1小題,共14分)

  37.結(jié)合自己實(shí)際說說怎樣優(yōu)化教師人格特征。

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