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浙江省2003年4月教師資格證幼兒心理學(xué)試題

  二、簡答題(每小題5分,共30分)

  1.什么樣的字幼兒容易認(rèn)識(shí)?

  2.簡析幼兒想象夸張的原因。

  3.何為消極詞匯與積極詞匯?請(qǐng)舉例說明。

  4.簡述學(xué)前兒童思維發(fā)展的一般特點(diǎn)。

  5.學(xué)前兒童常用的記憶策略有哪些?

  6.什么是原始情緒?它主要有幾種?

  三、論述題(第1題12分,第2題13分,共25分)

  1.試述學(xué)前兒童口語表達(dá)能力的發(fā)展。

  2.試述學(xué)前兒童心理發(fā)展的總趨勢。

  四、案例題(根據(jù)學(xué)前心理學(xué)的基本理論對(duì)所給的例子進(jìn)行剖析,15分)

  佳佳今年4歲,是個(gè)非常聽話的小女孩?墒怯幸惶斐晕顼垥r(shí),由于心愛的小狗不見了,佳佳哭了很久。起初媽媽還耐心地勸她,可后來媽媽有些不耐煩了,就說:“你再哭,小狗就永遠(yuǎn)也不回來了!”佳佳一聽,越哭越兇,使平時(shí)一向認(rèn)為佳佳是個(gè)乖女孩的媽媽覺得無法理解了。

  請(qǐng)根據(jù)這一案例分析幼兒理解的特點(diǎn)。

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