山東省教師資格認(rèn)定考試教育學(xué)真題(小學(xué)部分)
一.不定項(xiàng)選擇題。(多選、少選、錯(cuò)選均不得分。每小題1分，本題總分30分)
1.一堂好課的標(biāo)準(zhǔn)有( )
A、目標(biāo)明確
B、內(nèi)容正確
C、方法得當(dāng)
D、組織有效
E、體驗(yàn)積極
2.根據(jù)課外活動(dòng)的活動(dòng)機(jī)能分，可分為( )。
A、群眾性活動(dòng)
B、小組活動(dòng)
C、接受性活動(dòng)
D、創(chuàng)造性活動(dòng)
E、訓(xùn)練性活動(dòng)
3.屬于對(duì)中小學(xué)教師的職業(yè)道德要求的有( )
A、依法執(zhí)教
B、愛崗敬業(yè)
C、熱愛學(xué)生
D、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)
E、團(tuán)結(jié)協(xié)作
4.個(gè)案研究中常用的研究方法主要有( )
A、跟蹤法
B、追因法
C、臨床法
D、產(chǎn)品分析法
E、教育會(huì)診法
5.現(xiàn)代比較有影響的課程理論有( )
A、學(xué)科中心課程理論
B、多元中心課程理論
C、目標(biāo)中心課程理論
D、學(xué)生中心課程理論
E、社會(huì)改造課程理論。
6.美國(guó)學(xué)者( )，1918年出版了教育史上第一本課程理論專著，標(biāo)志著課程作為專門研究領(lǐng)域的誕生。
A、拉爾夫•泰勒
B、布魯納
C、裴斯泰洛齊
D、博比特
E、斯賓塞
7、屬于小學(xué)德育的特點(diǎn)的有( )
A、基礎(chǔ)性
B、生活性
C、開放性
D、活動(dòng)性
E、相對(duì)獨(dú)立性
8.《學(xué)記》中要求“學(xué)不躐等”、“不陵節(jié)而施”，反映了( )教學(xué)原則。
A、直觀性原則
B、啟發(fā)性原則
D、鞏固性原則
E、循序漸進(jìn)原則 F、因材施教原則
相關(guān)推薦：
2011年山東教師資格考試中學(xué)教育學(xué)沖刺試題(4套)
